Muzyka we wczesnym dzieciństwie: Odkrywanie teorii, filozofii i praktyk

Oryginalny tytuł:

Music in Early Childhood: Exploring the Theories, Philosophies and Practices

Zawartość książki:

Music in Early Childhood to przystępny i praktyczny podręcznik, który wprowadza teorie i podejścia pedagogiczne do wczesnej edukacji muzycznej dzieci w wieku od urodzenia do 8 lat oraz wyjaśnia ich praktyczne zastosowanie.

Zrozumienie teorii i filozofii stojących za edukacją muzyczną oraz tego, jak przekładają się one na praktykę, jest kluczem do bycia skutecznym nauczycielem muzyki z małymi dziećmi. Niniejsza książka zawiera kompleksowy przegląd tych teorii i filozofii. Zorganizowana w łatwym do odczytania formacie, który podsumowuje każde podejście i teorię, książka wyraźnie pokazuje, w jaki sposób teorie te są stosowane w dzisiejszej praktyce. Zawiera również szeroki zakres pomocnych praktycznych przykładów i pomysłów na działania opartych na pracy ekspertów. Ta książka ma na celu:

- poinformowanie nauczycieli o teoriach i filozofiach uczenia się i nauczania w edukacji muzycznej małych dzieci oraz o tym, jak wyglądają one w praktyce.

- poinformowanie nauczycieli o historii i szerokim zakresie metod edukacji muzycznej oraz o tym, jak odnoszą się one do teraźniejszości.

- aby pomóc nauczycielom rozwinąć opartą na teorii koncepcję edukacji muzycznej, która umożliwi im podejmowanie świadomych decyzji dotyczących projektu i kierunku ich praktyki. Książka ta jest niezbędnym źródłem informacji dla wszystkich nauczycieli muzyki we wczesnym dzieciństwie, doświadczonych lub dopiero rozpoczynających pracę, którzy chcą rozwijać swoją praktykę w pracy z małymi dziećmi tak skutecznie, jak to tylko możliwe. Będzie promować dociekliwe, refleksyjne i pomysłowe podejście do praktyki.