Moja kampania w Irlandii, tom II. Mój związek z Uniwersytetem Katolickim

Oryginalny tytuł:

My Campaign in Ireland Volume II. My Connection with the Catholic University

Zawartość książki:

Newman poinstruował, że po jego śmierci jego listy dotyczące Uniwersytetu Katolickiego "nie będą publikowane (...), ponieważ odnoszą się do spraw, których nie można poruszać bez wdawania się w kontrowersje". Publikacja mogła być rozważana "tylko w przypadku wielkiej prowokacji i poważnych powodów celowości lub przyzwoitości". Te wrażliwe dokumenty składały się z "Memorandum o moim związku z Uniwersytetem Katolickim" i długiego dodatku do korespondencji, wraz z bieżącym komentarzem Newmana.

Kiedy jego literacki wykonawca, William Neville, zlecił prywatne wydrukowanie innych dokumentów uniwersyteckich Newmana jako My Campaign in Ireland, Part I (obecnie opublikowane przez Gracewing w wydaniu krytycznym), pozostawił pozostałe bardziej kontrowersyjne dokumenty w archiwach Birmingham Oratory jako możliwą przyszłą część II. Jednak "Memorandum" zostało opublikowane dopiero w 1956 r. jako część Pism autobiograficznych, a towarzyszący mu dodatek pozostał niepublikowany do tej pory.

Moja kampania w Irlandii, część II stanowi werdykt Newmana na temat jego frustrujących lat jako rektora-założyciela uniwersytetu. Opisując przyczyny niepowodzenia swojej "kampanii", nie boi się krytykować tych, którzy dzielili z nim odpowiedzialność, nie tylko jego współzałożyciela arcybiskupa Cullena, a nawet papieża Piusa IX. Te szczere pisma pokazują twardość i uczciwość Newmana w jego kontaktach, a także to, jak jego zdolności dyplomatyczne zostały rozciągnięte do granic możliwości.

Redaktor tego krytycznego wydania, Paul Shrimpton, zapewnił wprowadzenie i obszerne przypisy zarówno do Memorandum, jak i Dodatku, umożliwiając czytelnikowi zrozumienie konfliktów i punktów widzenia, które opisują, oraz zapewniając kontekst historyczny. Wraz z My Campaign, Part I, tom ten stanowi niezbędną lekturę do zrozumienia tego, co wydarzyło się, gdy Newman próbował urzeczywistnić swoją ideę uniwersytetu.