Idea uniwersytetu

Opinie czytelników

Recenzje książki podkreślają jej znaczący wkład intelektualny w edukację i znaczenie jej idei w kształtowaniu edukacji uniwersyteckiej. Wielu czytelników chwaliło spostrzeżenia kardynała Newmana i opisywało książkę jako klasykę, która skłania do refleksji nad rolą edukacji. Jednak kilka recenzji wyraziło rozczarowanie otrzymanym produktem, zauważając, że nie jest to pełny tekst, ale raczej fragmenty, co doprowadziło do zamieszania i niezadowolenia.

⬤ Wnikliwe i ważne idee dotyczące edukacji.
⬤ Wysoko ceniony jako klasyczny tekst w rozumieniu edukacji uniwersyteckiej.
⬤ Zachęca do refleksji i głębszego myślenia o wyzwaniach kulturowych i edukacyjnych.
⬤ Doceniana zarówno przez katolickich, jak i niekatolickich uczonych.
⬤ Szybka dostawa i ładne fizyczne egzemplarze otrzymane przez klientów.

⬤ Wiele recenzji narzeka, że książka nie jest pełnym tekstem, a jedynie fragmentami, co prowadzi do rozczarowania.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali, że język jest trudny, zwłaszcza dla osób, dla których angielski nie jest językiem ojczystym.
⬤ Kilku recenzentów czuło się wprowadzonych w błąd przez brak wyraźnego wskazania, że zakupiona wersja jest niekompletna.
⬤ Niektóre części tekstu wydają się przestarzałe i mogą nie pasować do współczesnych praktyk edukacyjnych.

(na podstawie 32 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Idea of a University

Zawartość książki:

Kardynał John Henry Newman był główną postacią Ruchu Oksfordzkiego, będącego odpowiedzią członków Kościoła Anglii na postrzegany atak ze strony reformatorskiej administracji Whigów, która już wcześniej uchwaliła restrukturyzację Kościoła Irlandii. Członkowie Ruchu Oksfordzkiego obawiali się świeckiego zawłaszczenia własności kościelnej i dążyli do zapewnienia sobie autorytetu religijnego poprzez przywrócenie Kościołowi jego katolickich korzeni.

W 1854 roku John Henry Newman został rektorem University College w Dublinie, na którym to stanowisku pozostał przez cztery lata. Opierając się na swoich doświadczeniach jako lidera instytucji edukacyjnej, opublikował tom wykładów wyjaśniających jego filozofię edukacji zatytułowany „The Idea of a University”.

Prezentowana tu praca jest wczesnym dokumentem idei dotyczących edukacji uniwersyteckiej z perspektywy człowieka, który miał swój udział w jej tworzeniu. Zarówno badacze religii, jak i edukacji znajdą wiele zainteresowania w tym traktacie jednej z najwybitniejszych postaci literatury religijnej.