Lekcje mistrzów

Opinie czytelników

Książka krytycznie bada dynamikę relacji nauczyciel-uczeń, czerpiąc z odniesień historycznych i kulturowych, jednocześnie kwestionując współczesne postrzeganie edukacji. Erudycja Steinera imponuje czytelnikom, ale jego styl i opinie mogą niektórych onieśmielać.

⬤ Dogłębna eksploracja dynamiki nauczyciel-uczeń
⬤ bogate odniesienia historyczne i kulturowe
⬤ mistrzowskie pisarstwo
⬤ prowokujące do myślenia spostrzeżenia
⬤ zachęca do refleksji nad praktykami edukacyjnymi.

⬤ Styl Steinera może być onieśmielający lub irytujący dla niektórych czytelników
⬤ jego dosadne opinie mogą być polaryzujące
⬤ niektóre rozdziały mogą wydawać się mniej wciągające
⬤ książka może nie w pełni reprezentować wszystkie perspektywy w edukacji.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Lessons of the Masters

Zawartość książki:

Kiedy mówimy dziś o edukacji, staramy się unikać retoryki mistrzostwa, z jej erotycznym i nieegalitarnym wydźwiękiem. Ale naładowane osobiste spotkanie między mistrzem a uczniem jest dokładnie tym, co interesuje George'a Steinera w tej książce, trwałej refleksji nad nieskończenie złożoną i subtelną grą władzy, zaufania i pasji w najgłębszych rodzajach pedagogiki. Oparte na Norton Lectures Steinera na temat sztuki i wiedzy nauczania, Lessons of the Masters przywołuje wiele przykładowych postaci, w tym Sokratesa i Platona, Jezusa i jego uczniów, Wergiliusza i Dantego, Heloizę i Abelarda, Tycho Brahe i Johanna Keplera, Baal Szem Towa, konfucjańskich i buddyjskich mędrców, Edmunda Husserla i Martina Heideggera, Nadię Boulanger i Knute Rockne'a.

Kluczowe znaczenie dla rozwoju kultury zachodniej mają Sokrates i Jezus, charyzmatyczni mistrzowie, którzy nie pozostawili po sobie spisanych nauk, nie założyli szkół. W wysiłkach ich uczniów, w narracjach pasyjnych zainspirowanych ich śmiercią, Steiner dostrzega początki wewnętrznego słownictwa, zakodowane rozpoznania większości naszego moralnego, filozoficznego i teologicznego idiomu. Następnie rozważa różnorodne tradycje i dyscypliny, powracając do trzech podstawowych tematów: mocy mistrza do wykorzystywania zależności i bezbronności swojego ucznia; uzupełniającego się zagrożenia obalenia i zdrady mentora przez jego ucznia; oraz wzajemnej wymiany zaufania i miłości, uczenia się i nauczania między mistrzem a uczniem.

Mocno napisana, z pasją argumentowana, Lessons of the Masters jest sama w sobie mistrzowskim świadectwem wysokiego powołania i niebezpiecznego ryzyka podejmowanego zarówno przez prawdziwego nauczyciela, jak i ucznia.