Kultura w nauczaniu i uczeniu się drugiego języka

Opinie czytelników

Książka dostarcza cennych spostrzeżeń na temat wpływu kultury na naukę języka, co czyni ją korzystnym źródłem informacji dla nauczycieli ESL/EFL. Jednak niektóre z jej treści, szczególnie dotyczące chińskich kontekstów kulturowych, są uważane za przestarzałe i mogą nie odzwierciedlać ostatnich zmian w dynamice edukacyjnej.

⬤ Doskonałe źródło zrozumienia wpływu kultury na naukę drugiego języka
⬤ obejmuje ważne obszary, takie jak interakcje w klasie i pisanie
⬤ pomocne dla studentów kierunków ESL/EFL.

⬤ Zawiera przestarzałe treści, szczególnie w rozdziale dotyczącym kultury Chin kontynentalnych
⬤ niektóre uogólnienia mogą nie być już dokładne
⬤ zmiany w postawach uczniów i materiałach edukacyjnych od czasu publikacji nie zostały w pełni uwzględnione.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Culture in Second Language Teaching and Learning

Zawartość książki:

Ta książka identyfikuje wiele aspektów kultury, które wpływają na osoby uczące się drugiego języka i nauczycieli.

Wydanie w miękkiej oprawie identyfikuje wiele aspektów kultury, które wpływają na osoby uczące się drugiego języka i nauczycieli. Książka odnosi się do wpływu kultury na naukę interakcji, mówienia, konstruowania znaczeń i pisania w drugim języku, pozostając w ramach paradygmatów społeczno-kulturowych specyficznych dla danego języka i jego użytkowników.

Zapewniając kompleksowe wprowadzenie do badań z innych dyscyplin nad interakcją między językiem a kulturą, tom ten stanowi ważny wkład w dziedzinę przyswajania drugiego języka.