Iluzja inkluzji: Jak dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi radzą sobie w szkołach ogólnodostępnych

Ocena: ⭐⭐⭐⭐ (4,0 na 5)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 21 głosach.

The Inclusion Illusion: How Children with Special Educational Needs Experience Mainstream Schools

Badanie współczesnej pedagogiki włączającej i tego, jak zawodzi ona uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami.

Obecnie dostępne, na stanie.

Maksymalizacja wpływu asystentów nauczycieli: Wskazówki dla dyrektorów szkół i nauczycieli -...

Asystenci nauczyciela są integralną częścią życia w...

Maksymalizacja wpływu asystentów nauczycieli w szkołach podstawowych: Praktyczny przewodnik dla...

Opierając się na wnioskach płynących z jednego z...

Iluzja inkluzji: Jak dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi radzą sobie w szkołach...

Badanie współczesnej pedagogiki włączającej i tego, jak zawodzi...

Włączanie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami w proces...

Z okazji 40. rocznicy badania Warnock Enquiry...