Empatyczne nauczanie: promowanie sprawiedliwości społecznej we współczesnej klasie

Oryginalny tytuł:

Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom

Zawartość książki:

Książka Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom została napisana z myślą o tych, którzy są zaangażowani w stosowanie praktyk sprawiedliwości społecznej w klasie.

Jej celem jest edukacja następnego pokolenia w zakresie tolerancji oraz szacunku i empatii dla innych w społeczeństwie. Podczas gdy niniejsza publikacja w dużej mierze koncentruje się na zrozumieniu roli, jaką sprawiedliwość powinna odgrywać w edukacji P-12, robi to z głęboką świadomością, że istnieją niezliczone czynniki, które wpływają na zaangażowanie uczniów i motywację do nauki.

Chociaż niektóre z rozważanych tematów zostały już szeroko omówione w innych miejscach, niniejsza publikacja wniesie wyjątkowy wkład, analizując każdy z nich z perspektywy równości społecznej. W miarę jak szkoły dążą do zapewnienia bardziej inkluzywnego i wszechstronnego ciała studenckiego, książka ta będzie istotnym atutem dla każdego zainteresowanego realizacją programu sprawiedliwości społecznej.