Elementarne studia społeczne: Konstruowanie skutecznego podejścia do nauczania i uczenia się

Ocena:   (4,8 na 5)

Elementarne studia społeczne: Konstruowanie skutecznego podejścia do nauczania i uczenia się (G. Grant S.)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Elementary Social Studies: Constructing a Powerful Approach to Teaching and Learning

Zawartość książki:

Zorganizowana wokół czterech wspólnych obszarów edukacji - uczniów i uczenia się, przedmiotu, nauczycieli i nauczania oraz środowiska klasowego - Elementary Social Studies zapewnia bogate i ambitne ramy, które pomogą nauczycielom nauk społecznych osiągnąć potężne wyniki w nauczaniu i uczeniu się. Łącząc teorię z praktyką, autorzy dogłębnie analizują podstawowe elementy wysokiej jakości nauczania - planowanie, wdrażanie i ocenę - zawsze mając na celu tworzenie i wspieranie uczniów, którzy są zmotywowani, zaangażowani i rozważni.

Funkcje książki i aktualizacje czwartego wydania obejmują:

- Dwa nowe rozdziały na temat korzystania z modelu projektowania dociekań (IDM) w celu zrozumienia nauczania i uczenia się opartego na dociekaniach oraz opracowania zapytań IDM.

- Zmieniony rozdział dotyczący pomysłów i pytań.

- Zmieniony rozdział poświęcony umiejętnościom czytania i pisania w celu pełniejszego uwzględnienia umiejętności korzystania z mediów i obywatelstwa cyfrowego.

- Narracje z prawdziwych sal lekcyjnych wprowadzają rozdziały i zapewniają dogłębny dostęp do kontekstów nauczania i uczenia się.

- Praktyczny program nauczania i sugestie dotyczące zasobów na zajęcia z nauk społecznych.

- Podsumowania końcowych rozdziałów i zasoby dydaktyczne z adnotacjami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780367855857
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2020
Liczba stron:338

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Nauczanie historii z wykorzystaniem wielkich idei: Przypadki ambitnych nauczycieli - Teaching...
W studiach przypadków, które stanowią większość...
Nauczanie historii z wykorzystaniem wielkich idei: Przypadki ambitnych nauczycieli - Teaching History with Big Ideas: Cases of Ambitious Teachers
Nauczanie wiedzy o społeczeństwie: Książka metodyczna dla nauczycieli metodycznych - Teaching Social...
Teaching Social Studies: A Methods Book for...
Nauczanie wiedzy o społeczeństwie: Książka metodyczna dla nauczycieli metodycznych - Teaching Social Studies: A Methods Book for Methods Teachers
Elementarne studia społeczne: Konstruowanie skutecznego podejścia do nauczania i uczenia się -...
Zorganizowana wokół czterech wspólnych obszarów...
Elementarne studia społeczne: Konstruowanie skutecznego podejścia do nauczania i uczenia się - Elementary Social Studies: Constructing a Powerful Approach to Teaching and Learning
Praktyka oparta na dociekaniu w edukacji społecznej: Zrozumienie modelu projektowania dociekań -...
Teraz w drugim wydaniu, Praktyka oparta na...
Praktyka oparta na dociekaniu w edukacji społecznej: Zrozumienie modelu projektowania dociekań - Inquiry-Based Practice in Social Studies Education: Understanding the Inquiry Design Model
Praktyka oparta na dociekaniu w edukacji społecznej: Zrozumienie modelu projektowania dociekań -...
Teraz w drugim wydaniu, Praktyka oparta na...
Praktyka oparta na dociekaniu w edukacji społecznej: Zrozumienie modelu projektowania dociekań - Inquiry-Based Practice in Social Studies Education: Understanding the Inquiry Design Model
Lekcje historii: Nauczanie, uczenie się i testowanie w amerykańskich szkołach średnich - History...
W tej książce rozszerzone studia przypadków dwóch...
Lekcje historii: Nauczanie, uczenie się i testowanie w amerykańskich szkołach średnich - History Lessons: Teaching, Learning, and Testing in U.S. High School Classrooms

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)