Prezentacja autora Craig Lambert:

Dotychczas wydane książki Craig Lambert:

Podobieństwo referentów i składnia nominalna w nauczaniu języków obcych opartym na zadaniach -...
Podziękowania Spis treści Spis tabel.Rozdział 1...
Podobieństwo referentów i składnia nominalna w nauczaniu języków obcych opartym na zadaniach - Referent Similarity and Nominal Syntax in Task-Based Language Teaching
Wykorzystanie zadań w nauczaniu drugiego języka: praktyka w różnych kontekstach - Using Tasks in...
Niniejsza książka analizuje wykorzystanie zadań w...
Wykorzystanie zadań w nauczaniu drugiego języka: praktyka w różnych kontekstach - Using Tasks in Second Language Teaching: Practice in Diverse Contexts
Praca w cieniu: Niezapłacone, niewidoczne prace, które wypełniają twój dzień - Shadow Work: The...
Z wyjątkiem snu, ludzie spędzają więcej czasu na...
Praca w cieniu: Niezapłacone, niewidoczne prace, które wypełniają twój dzień - Shadow Work: The Unpaid, Unseen Jobs That Fill Your Day
Praca w cieniu: Niezapłacone, niewidoczne prace, które wypełniają twój dzień - Shadow Work: The...
Z wyjątkiem snu, ludzie spędzają więcej czasu na...
Praca w cieniu: Niezapłacone, niewidoczne prace, które wypełniają twój dzień - Shadow Work: The Unpaid, Unseen Jobs That Fill Your Day
The Mindful Couple: 52 cotygodniowe strategie na rzecz prawdziwej miłości i więzi - The Mindful...
Poznaj te sprawdzone i prawdziwe strategie, aby...
The Mindful Couple: 52 cotygodniowe strategie na rzecz prawdziwej miłości i więzi - The Mindful Couple: 52 Weekly Strategies To Real Love and Connection
Rola ucznia w nauczaniu języka opartym na zadaniach: teoria i metody badawcze - The Role of the...
Ten kompleksowy, wybiegający w przyszłość tekst...
Rola ucznia w nauczaniu języka opartym na zadaniach: teoria i metody badawcze - The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Rola ucznia w nauczaniu języka opartym na zadaniach: teoria i metody badawcze - The Role of the...
Ten kompleksowy, wybiegający w przyszłość tekst...
Rola ucznia w nauczaniu języka opartym na zadaniach: teoria i metody badawcze - The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
<<
1
>>

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)