Codzienna nauka, klasa 3

Opinie czytelników

Recenzje wskazują, że książka ta została ogólnie dobrze przyjęta ze względu na jej prosty, łatwy do zrozumienia format, dzięki czemu nadaje się do nauczania w domu i dla uczniów, którzy mogą mieć trudności z tradycyjnymi metodami uczenia się. Niektórzy użytkownicy uważają jednak, że treść może być zbyt łatwa lub niewystarczająco wymagająca dla zaawansowanych uczniów, a także pojawiają się krytyczne uwagi dotyczące pokrycia niektórych tematów i dostosowania do określonych filozofii edukacyjnych.

⬤ Dobrze napisany i łatwy do zrozumienia
⬤ świetny do nauczania w domu
⬤ krótkie, łatwe do opanowania lekcje
⬤ angażujący i interesujący dla dzieci
⬤ uporządkowany format
⬤ obejmuje różnorodne tematy naukowe
⬤ dobry dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych, w tym o specjalnych potrzebach
⬤ zachęca do samodzielnej nauki
⬤ promuje rozwój słownictwa.

⬤ Treść może być zbyt łatwa dla niektórych klas
⬤ niewystarczająca głębia w niektórych tematach
⬤ niektóre recenzje wskazują na skupienie się na ewolucji, która jest sprzeczna z biblijnymi przekonaniami o stworzeniu
⬤ uważany za drogi w stosunku do ilości dostarczonego materiału
⬤ może wymagać dodatkowych zasobów w celu pełnego zrozumienia.

(na podstawie 64 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Daily Science Grade 3

Zawartość książki:

Wprowadź nauczanie przedmiotów ścisłych oparte na standardach do swojego programu nauczania!

Pomóż uczniom klasy 3 rozwinąć prawdziwe zrozumienie pojęć i słownictwa naukowego opartego na standardach, korzystając ze 150 wciągających ćwiczeń w Daily Science!

Codzienna nauka!Różnorodne, bogate zasoby, w tym ćwiczenia słownictwa, praktyczne ćwiczenia naukowe i testy na rozumienie w formacie wielokrotnego wyboru, pomagają skutecznie wprowadzać uczniów w koncepcje nauk o Ziemi, życiu i fizyce.

30 tygodni nauczania obejmuje następujące tematy naukowe oparte na standardach:

Big Idea 1: Żywe istoty mają adaptacje, które pomagają im przetrwać w ich środowisku.

Tydzień 1: Dlaczego kwiaty mają różne kolory i zapachy?

Tydzień 2: Jak delfiny śpią, nie tonąc?

Tydzień 3: Dlaczego kaktus ma igły?

Tydzień 4: Dlaczego ptaki migrują?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Big Idea 2: Rośliny mają wiele części, z których każda wykonuje specjalną pracę.

Tydzień 1: Jaka jest różnica między owocem a warzywem?

Tydzień 2: W jaki sposób drzewo pobiera wodę z korzeni do liści?

Tydzień 3: Dlaczego mlecze stają się białe i puszyste?

Tydzień 4: Dlaczego liście zmieniają kolor jesienią?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Big Idea 3: Skamieniałości mówią nam o roślinach i zwierzętach, które żyły dawno temu.

Tydzień 1: Gdzie najlepiej szukać skamieniałości?

Tydzień 2: Skąd naukowcy wiedzą, ile lat ma skamieniałość?

Tydzień 3: Dlaczego skamieniałości zwierząt oceanicznych znajdują się dziś w górach?

Tydzień 4: Jak coś staje się skamieniałością?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Big Idea 4: Powietrze to gaz, który nas otacza, zajmuje przestrzeń i tworzy pogodę.

Tydzień 1: Dlaczego nie można oddychać w przestrzeni kosmicznej?

Tydzień 2: Dlaczego puszka napoju gazowanego czasami wybucha po otwarciu?

Tydzień 3: Skąd się bierze wiatr?

Tydzień 4: Jak latają ptaki?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Big Idea 5: Światło porusza się w linii prostej, dopóki nie uderzy w obiekt. Światło może być pochłaniane, załamywane lub odbijane.

Tydzień 1: Dlaczego w słoneczny dzień w samochodzie robi się gorąco, gdy na zewnątrz jest zimno?

Tydzień 2: Dlaczego słomka w szklance wody wygląda na wygiętą?

Tydzień 3: Dlaczego rzeczy w lustrze wyglądają na odwrócone?

Tydzień 4: Jak działa projektor filmowy?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Big Idea 6: Elektryczność płynie w prądach. Może przyciągać i popychać rzeczy wokół siebie.

Tydzień 1: Skąd się biorą błyskawice?

Tydzień 2: Dlaczego ludzie doznają porażenia prądem, gdy dotykają metalu?

Tydzień 3: Jak bateria wytwarza energię elektryczną?

Tydzień 4: W jaki sposób przełączenie przełącznika powoduje zaświecenie się żarówki?

Tydzień 5: Przegląd jednostki.

Niniejszy materiał zawiera strony pomocnicze dla nauczyciela, strony do powielania dla uczniów oraz klucz odpowiedzi. Jest to zasób, który można powielać (kserowanie lekcji jest dozwolone) wyłącznie do użytku w pojedynczej klasie lub w domu.

O Evan-Moor

Evan-Moor, lider w dziedzinie publikacji edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, jest zaufanym partnerem nauczycieli i rodziców od ponad 40 lat. Naszą misją jest pomaganie dzieciom w nauce, a robimy to poprzez tworzenie zasobów, które motywują dzieci do uczenia się ważnych umiejętności i pojęć w ramach programu nauczania, jednocześnie inspirując je do nauki.