Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona przez nauczycieli jako cenne źródło informacji do tworzenia angażujących doświadczeń edukacyjnych w klasie, w szczególności poprzez tematy światła i cienia. Zawiera badania oparte na dowodach, praktyczne pomysły i spostrzeżenia z doświadczeń w klasie, dzięki czemu jest doskonałym narzędziem do rozwijania ciekawości i umiejętności rozwiązywania problemów u małych dzieci.
Zalety:Bogata w badania oparte na dowodach, praktyczne pomysły, pomocne wizualizacje, przewodniki dotyczące przygotowania klasy, sugestie dotyczące oceny, wspiera ciekawość uczniów i rozwiązywanie problemów, skuteczna do użytku w klasie.
Wady:Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Investigating Light and Shadow with Young Children (Ages 3-8)
Dzieci są zaintrygowane przełącznikami, które zasilają źródło światła i przedmiotami, które odbijają światło i błyszczą, a także zwracają uwagę na osobiste cienie rzucane na plac zabaw.
Wiele dziedzin STEM opiera się na zrozumieniu światła i cienia, takich jak astronomia, biologia, inżynieria, architektura i inne. Ten drugi tom serii STEM for Our Youngest Learners Series pokazuje nauczycielom, jak zaangażować dzieci (w wieku 3-8 lat) w światło i cień w zabawny sposób, budując wczesne podstawy do późniejszego, bardziej złożonego badania tych zjawisk i być może pobudzając ciekawość dzieci, która ostatecznie doprowadzi do zawodów w dziedzinie STEM.
Tekst zawiera wskazówki dotyczące integracji nauki czytania i pisania z badaniami oraz budowania partnerstwa z administratorami. Każdy tom tej nowej serii zawiera winiety pokazujące nauczycieli i dzieci angażujących się w naukę, wskazówki dotyczące wyboru materiałów i aranżacji środowiska uczenia się, modyfikacje i dostosowania dla różnych uczniów, tworzenie społeczności uczących się dorosłych w celu wspierania rozwoju zawodowego i nie tylko.
