Angażowanie krytyki w edukację języka angielskiego: Podejścia Komisji ds. sprawiedliwości społecznej w kształceniu nauczycieli

Oryginalny tytuł:

Engaging the Critical in English Education: Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education

Zawartość książki:

Rozdziały w tym zbiorze badają wdrażanie pedagogiki sprawiedliwości społecznej z nauczycielami przygotowującymi się do zawodu przez członków Komisji Sprawiedliwości Społecznej w Kształceniu Nauczycieli.

Ostatecznie zbiór ten ma na celu odkrycie, w jaki sposób idee sprawiedliwości społecznej są konceptualizowane i rozumiane przez nauczycieli języka angielskiego i nauczycieli K-12.