ADHD: Non-Medication Treatments and Skills for Children and Teens: A Workbook for Clinicians and Parents: 162 narzędzia, techniki, ćwiczenia i materiały informacyjne

Opinie czytelników

Książka „ADHD: Non-Medication Treatments and Skills for Children and Teens” autorstwa Debry Burdick jest dobrze przyjętym źródłem praktycznych wskazówek, pomysłów na interwencje i arkuszy roboczych dla rodziców, nauczycieli i klinicystów zajmujących się ADHD. Podczas gdy wielu uważa ją za przystępną i pomocną, szczególnie w zrozumieniu objawów ADHD i podejść niemedycznych, niektórzy recenzenci ostrzegają przed wątpliwymi naukowo twierdzeniami dotyczącymi neurofeedbacku i diety.

Książka jest łatwa do przeczytania i zrozumienia, zawiera cenne, praktyczne zasoby i arkusze ćwiczeń, dostarcza pomocnych pomysłów interwencyjnych dla rodziców, nauczycieli i klinicystów oraz jest uważana za korzystne narzędzie do poprawy relacji i wsparcia dla dzieci z ADHD.

Niektóre treści są krytykowane za przedstawianie neurofeedbacku jako ostatecznego rozwiązania bez solidnego poparcia naukowego, a istnieją obawy dotyczące niektórych twierdzeń dietetycznych bez odpowiedniego cytowania lub wsparcia klinicznego.

(na podstawie 20 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

ADHD: Non-Medication Treatments and Skills for Children and Teens: A Workbook for Clinicians and Parents: 162 Tools, Techniques, Activities & Handouts

Zawartość książki:

Najbardziej wszechstronne dostępne źródło wiedzy o ADHD! Ten praktyczny podręcznik zawiera najskuteczniejsze i sprawdzone metody i umiejętności leczenia nielekowego Instrukcje krok po kroku dotyczące dostosowywania psychoterapii do ADHD Umiejętności rodzicielskie przyjazne ADHD Techniki regulacji emocjonalnej i behawioralnej Umiejętności organizowania czasu, przestrzeni i aktywności Umiejętności uważności Materiały do pobrania, ćwiczenia, aktywności i zasoby