Ocena:
Książka zawiera dogłębną analizę 50 lat reformy edukacji przez pryzmat Raportu Colemana, oferując przemyślane spostrzeżenia i konkretne zalecenia dotyczące przyszłych działań w polityce edukacyjnej.
Zalety:Autor oferuje wiedzę ekspercką i przemyślany, przystępny styl pisania. Książka zawiera fascynującą analizę historii reformy szkolnictwa, podkreślając udane i nieudane inicjatywy, a także dostarcza praktycznych zaleceń dotyczących poprawy.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą czuć się zmęczeni lub zniechęceni historycznym kontekstem nieudanych wysiłków reformatorskich, a sugestia, że znacząca zmiana będzie trudna, może być zniechęcająca.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Fatigued by School Reform
Po pół wieku reform szkolnictwa, większość Amerykanów uważa, że szkoły publiczne są dziś gorsze niż wtedy, gdy sami do nich uczęszczali. Reformy te nie powiodły się, ponieważ nie koncentrowały się na pochodzeniu rodziców uczniów - zdecydowanie najważniejszym wskaźniku postępów uczniów w szkole. Znaczenie rodziców zostało udokumentowane w Raporcie Colemana ponad 50 lat temu.
Reforma szkolnictwa musi być kontynuowana, ale przekierowana tak, aby przezwyciężyć siłę niskiego statusu społeczno-ekonomicznego rodziców. Najlepszym sposobem na poprawę sytuacji w szkołach jest stworzenie lepszej, bardziej sprawiedliwej gospodarki, zapewniającej rodzicom dobrą pracę i przyzwoite zarobki. W międzyczasie potrzebna jest dobra pomoc przedszkolna, pozaszkolna i inna, aby pomóc uczniom z rodzin o niskich dochodach.
Jakość nauczycieli, choć nie tak wpływowa jak pochodzenie rodziców, jest drugim najważniejszym wskaźnikiem sukcesu uczniów. Nauczyciele, podobnie jak rodzice, nie są w centrum uwagi, na jaką zasługują. W szczególności nauczyciele powinni być godziwie wynagradzani, a ich umiejętności werbalne i poznawcze powinny być doskonalone. Raport Colemana ponownie udokumentował znaczenie tych umiejętności ponad pół wieku temu.
Zamiast tego, pieniądze, czas i wysiłek zostały wydane na reformy, które nie przyniosą znacznej poprawy, ponieważ nie zajęły się odpowiednio tymi dwoma ważnymi czynnikami.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)