Zespoły osiągnięć: Jak lepsze podejście do zespołów może poprawić wyniki uczniów i skuteczność nauczycieli?

Opinie czytelników

Książka zapewnia kompleksowe podejście do zwiększania skuteczności profesjonalnych społeczności edukacyjnych (PLC), koncentrując się na współpracy i osiągnięciach uczniów. Zawiera cenne zasoby na towarzyszącej stronie internetowej i oferuje praktyczne spostrzeżenia dla nauczycieli pragnących przekształcić swoje zespoły.

⬤ Szczegółowe informacje na temat poprawy PLC i współpracy nauczycieli.
⬤ Skupienie się na praktycznych strategiach nauczycieli, które poprawiają osiągnięcia uczniów.
⬤ Udostępnia wysokiej jakości zasoby, szablony i narzędzia na stronie internetowej.
⬤ Wyjaśnia pojęcie „przejrzystości nauczyciela” i jego rolę w nauczaniu.
⬤ Adresowana jest zarówno do doświadczonych nauczycieli, jak i nowych liderów w edukacji K-12.

W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad, ale niektórzy czytelnicy mogą uznać ją za mniej korzystną, jeśli są już zaznajomieni z koncepcjami PLC.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Achievement Teams: How a Better Approach to Plcs Can Improve Student Outcomes and Teacher Efficacy

Zawartość książki:

Co by było, gdybyś miał wspólny proces patrzenia na dane uczniów, który mógłby wskazać luki w nauce uczniów i zasugerować skuteczne strategie wypełnienia tych luk? Co by było, gdybyś wiedział nie tylko, co powinieneś zacząć robić, aby poprawić uczenie się uczniów, ale także co powinieneś przestać robić, ponieważ nie przyniosło to oczekiwanych rezultatów?

Wprowadź zespoły ds. osiągnięć. To nie jest kolejny program, który jest tu dzisiaj i zniknie jutro; to ponadczasowe podejście, które każda szkoła lub dzielnica może replikować, koncentrując się na najważniejszej zmiennej w osiągnięciach uczniów: nauczaniu. W Achievement Teams Steve Ventura i Michelle Ventura oferują ramy oparte na badaniach Johna Hattie'ego nad Visible Learning, które sprawiają, że współpraca nauczycieli jest bardziej wydajna, rygorystyczna, satysfakcjonująca i skuteczna. Pomyśl o tym jak o systematycznym poszukiwaniu najlepszych praktyk z wykorzystaniem rzeczywistych danych dotyczących twoich uczniów.

Autorzy przeprowadzą Cię przez czteroetapowy protokół spotkań Achievement Teams:

* W kroku 1 zespoły koncentrują się na dowodach z oceny wstępnej, aby zapewnić uczniom i nauczycielom konkretne informacje zwrotne na temat pojęć i umiejętności, których uczniowie nauczyli się lub nie.

* W kroku 2 zespoły wykorzystują te dowody do ustalenia celów SMART zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

* W kroku 3 zespoły podsumowują zebrane dane i wyciągają wnioski na temat poziomów opanowania uczniów.

* W kroku 4 nauczyciele wybierają skuteczne strategie bezpośrednio ukierunkowane na potrzeby uczniów. Ocena końcowa ujawnia, co zadziałało, a co nie.

Autorzy zapewniają mnóstwo zasobów po drodze, w tym ćwiczenia do refleksji, aby rozszerzyć swoje myślenie i wiele pomocnych szablonów do pobrania zaprojektowanych w celu ułatwienia pracy. Jeśli jesteś nauczycielem lub liderem, który jest zainteresowany maksymalizacją osiągnięć uczniów, ta książka jest dla Ciebie.