Zapobiegaj-Naucz-Wzmacniaj: Szkolny model zindywidualizowanego pozytywnego wsparcia zachowania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 60 głosach.

Oryginalny tytuł:

Prevent-Teach-Reinforce: The School-Based Model of Individualized Positive Behavior Support

Zawartość książki:

Rozwiąż poważne wyzwania związane z zachowaniem w klasach K-8 dzięki zaktualizowanemu drugiemu wydaniu tej bestsellerowej książki, praktycznego, przyjaznego dla użytkownika przewodnika po modelu Prevent-Teach-Reinforce (PTR). Opracowany przez cenionych ekspertów w dziedzinie wspierania pozytywnych zachowań, ten sprawdzony w badaniach model daje zespołowi szkolnemu krok po kroku plan ograniczania problemów nierozwiązywanych przez typowe strategie zarządzania zachowaniem. Otrzymasz wyraźne wskazówki i strategie wdrażania wszystkich pięciu kroków PTR: 1) tworzenie zespołu i ustalanie celów, 2) zbieranie danych, 3) przeprowadzanie funkcjonalnej oceny zachowania PTR, 4) opracowywanie planu interwencji behawioralnej PTR oraz 5) monitorowanie postępów i podejmowanie decyzji w oparciu o dane. Wzbogacony o nowe badania na temat PTR i świeże treści dotyczące aktualnych tematów, takich jak wielopoziomowe systemy wsparcia, ten przewodnik pomoże ci rozwiązać nawet najtrudniejsze wyzwania związane z zachowaniem - i poprawić wyniki społeczne i akademickie dla całej klasy.

ZALETY PTR:

⬤ skuteczność potwierdzona badaniami i testami terenowymi w prawdziwych klasach - wykazano, że PTR zmniejsza problemy z zachowaniem i zwiększa dowody na umiejętności społeczne i zaangażowanie w naukę.

⬤ ustrukturyzowane i przejrzyste, z pięcioma systematycznymi krokami, które wykraczają poza wskazówki i strategie.

⬤ zgodne z pozytywnym wsparciem zachowania i wywodzące się z zasad stosowanej analizy zachowania

⬤ łatwo adaptowalny do potrzeb i celów każdego ucznia.

⬤ Skuteczne zarówno w przypadku uczniów rozwijających się w sposób typowy, jak i uczniów niepełnosprawnych oraz innych wyzwań.

NOWOŚCI

Nowe i rozszerzone materiały na temat:

⬤  stosowania wielopoziomowych systemów wsparcia (MTSS)

⬤  Wdrażanie strategii klasowych opartych na dowodach.

⬤  Stawanie się skutecznym moderatorem zespołu.

⬤  Współpraca jako silny, spójny zespół.

⬤  Monitorowanie postępów za pomocą narzędzia Indywidualnej Skali Oceny Zachowania.

⬤  Opracowanie skutecznych planów interwencji behawioralnych.

⬤  Tworzenie użytecznych analiz zadań.

⬤  Podejmowanie decyzji w oparciu o dane.

Dodatkowo: nowe przykłady przypadków, które ilustrują elementy PTR, dwa dogłębne studia przypadków oraz nowe i poprawione formularze (dostępne również online do łatwego pobrania).