Zajęcia na świeżym powietrzu w praktyce, wiek 3-7 lat: Miesięczny przewodnik po zajęciach w szkole leśnej

Ocena:   (4,7 na 5)

Zajęcia na świeżym powietrzu w praktyce, wiek 3-7 lat: Miesięczny przewodnik po zajęciach w szkole leśnej (Karen Constable)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka ta jest wysoko ceniona jako doskonałe źródło informacji na temat edukacji na świeżym powietrzu, zwłaszcza w leśnych przedszkolach. Oferuje praktyczne pomysły i działania, które można łatwo zintegrować z programami nauczania dla małych dzieci, promując naukę opartą na przyrodzie.

Zalety:

Zapewnia miesięczny plan z praktycznymi działaniami
dobrze zorganizowany i łatwy do odczytania
odpowiedni dla różnych środowisk edukacyjnych
zachęca do zabawy i nauki na świeżym powietrzu
służy jako cenne źródło informacji dla nauczycieli i rodziców.

Wady:

Żaden konkretnie wymieniony w recenzjach.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Outdoor Classroom in Practice, Ages 3-7: A Month-By-Month Guide to Forest School Provision

Zawartość książki:

Środowisko zewnętrzne jest integralną częścią wielu placówek wczesnoszkolnych i szkół, ale czy jest w pełni wykorzystywane?

The Outdoor Classroom in Practice, Ages 3-7 oferuje wskazówki dotyczące tego, w jaki sposób środowisko zewnętrzne może być wykorzystywane do nauczania i stawiania wyzwań dzieciom w różnych placówkach, czerpiąc z praktyki szkół leśnych. Zgodnie z formatem miesiąc po miesiącu, bada tematyczne doświadczenia związane z zabawą, planowanie, ocenę tego, w jaki sposób opisane pomysły zostały zrealizowane i jaki miały wpływ na naukę i rozwój dzieci.

To w pełni zaktualizowane drugie wydanie zawiera

⬤ ponad 150 nowych, pełnokolorowych zdjęć ilustrujących praktykę.

⬤ Aktywności i cele zarówno dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, jak i dla dzieci w wieku KS1, w tym powiązania z zabawą w pomieszczeniach.

⬤ Omówienie i wsparcie dla osób pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

⬤ Szczegółowe informacje na temat roli dorosłych i środowiska.

⬤ sekcje obejmujące wytyczne dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa oraz ocenę ryzyka we wszystkich rozdziałach.

Napisana przez wiodący autorytet w dziedzinie praktyki szkół leśnych, książka ta ma na celu zainspirowanie i pomoc praktykom w jak najlepszym wykorzystaniu środowiska zewnętrznego przez cały rok.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781138310100
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:180

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Klasa na świeżym powietrzu w wieku 3-7 lat: Wykorzystanie pomysłów ze szkół leśnych do wzbogacenia...
Podkreślając znaczenie ciągłości dla małych...
Klasa na świeżym powietrzu w wieku 3-7 lat: Wykorzystanie pomysłów ze szkół leśnych do wzbogacenia nauki - The Outdoor Classroom Ages 3-7: Using Ideas from Forest Schools to Enrich Learning
Planowanie schematycznego uczenia się we wczesnych latach: Praktyczny przewodnik - Planning for...
Czym są schematy i dlaczego warto o nich wiedzieć?...
Planowanie schematycznego uczenia się we wczesnych latach: Praktyczny przewodnik - Planning for Schematic Learning in the Early Years: A Practical Guide
Zajęcia na świeżym powietrzu w praktyce, wiek 3-7 lat: Miesięczny przewodnik po zajęciach w szkole...
Środowisko zewnętrzne jest integralną częścią...
Zajęcia na świeżym powietrzu w praktyce, wiek 3-7 lat: Miesięczny przewodnik po zajęciach w szkole leśnej - The Outdoor Classroom in Practice, Ages 3-7: A Month-By-Month Guide to Forest School Provision
Klasa na świeżym powietrzu w wieku 3-7 lat: Wykorzystanie pomysłów szkół leśnych do wzbogacenia...
Podkreślając znaczenie ciągłości dla małych...
Klasa na świeżym powietrzu w wieku 3-7 lat: Wykorzystanie pomysłów szkół leśnych do wzbogacenia procesu uczenia się - The Outdoor Classroom Ages 3-7: Using Ideas from Forest Schools to Enrich Learning
Wprowadzenie podejścia leśnej szkoły do praktyki wczesnoszkolnej - Bringing the Forest School...
Ta łatwa do czytania seria stanowi wprowadzenie do...
Wprowadzenie podejścia leśnej szkoły do praktyki wczesnoszkolnej - Bringing the Forest School Approach to your Early Years Practice

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: