Curriculum Challenges and Opportunities in a Changing World: Transnational Perspectives in Curriculum Inquiry
Ta książka łączy głosy i perspektywy z całego świata i przyciąga nowe pokolenie badaczy programów nauczania, aby zapewnić świeży wgląd we współczesną dziedzinę.
Otwierając studia nad programami nauczania z wkładem z dwunastu krajów - w tym ze wszystkich kontynentów - książka nakreśla i ilustruje wyzwania i możliwości dla ponadnarodowych badań nad programami nauczania. Podczas gdy programy nauczania pozostają w dużej mierze kształtowane i realizowane na poziomie krajowym, globalna polityka i wymiana naukowa nadal wpływają na lokalną praktykę.
Autorzy badają główne wspólne debaty i przyszłe implikacje w czterech kluczowych sekcjach: Dekolonizacja programu nauczania; Pytania o wiedzę i dylematy programu nauczania; Naród, historia, program nauczania; oraz Wyzwania programu nauczania na przyszłość.
