Wyniki wykluwania dla poradnictwa w szkołach podstawowych: Wdrażanie podstawy programowej i innych działań poziomu pierwszego

Ocena:   (4,7 na 5)

Wyniki wykluwania dla poradnictwa w szkołach podstawowych: Wdrażanie podstawy programowej i innych działań poziomu pierwszego (Trish Hatch)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoko ceniona przez doradców szkolnych za praktyczne porady, przydatne zasoby i skupienie się na metodach opartych na danych. Skutecznie nakreśla działania doradcze poziomu 1 i zapewnia liczne szablony i przykłady, dzięki czemu jest nieoceniona w ulepszaniu programów doradczych w szkołach podstawowych. W kilku recenzjach zwrócono jednak uwagę na jej zagęszczenie, wskazując, że niektóre jej części mogą nie być zbyt praktyczne lub łatwe do przyswojenia.

Zalety:

Praktyczny i łatwy w odbiorze, ze świetnymi przykładami i historiami.
Obszerne zasoby, w tym bezpłatny dodatek online.
Skuteczność w pomaganiu doradcom szkolnym w określaniu działań poziomu 1 i dzieleniu się danymi.
Angażujące uczniów strategie i szablony, które są łatwe do wdrożenia.
Pomocny zarówno dla szkolnych doradców, jak i nauczycieli.

Wady:

Niektórzy uznali, że materiał jest gęsty i mało praktyczny.
Problemy z dostawą, choć nie bezpośrednio związane z treścią.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Hatching Results for Elementary School Counseling: Implementing Core Curriculum and Other Tier One Activities

Zawartość książki:

Dzięki studiom przypadków, przykładom, szablonom, wykresom i ilustracjom stworzysz i wdrożysz wysokiej jakości systemy wsparcia poziomu 1, w tym lekcje z podstawy programowej i działania obejmujące całą szkołę.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781506389646
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:296

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Wyniki wykluwania dla poradnictwa w szkołach podstawowych: Wdrażanie podstawy programowej i innych...
Dzięki studiom przypadków, przykładom, szablonom,...
Wyniki wykluwania dla poradnictwa w szkołach podstawowych: Wdrażanie podstawy programowej i innych działań poziomu pierwszego - Hatching Results for Elementary School Counseling: Implementing Core Curriculum and Other Tier One Activities
Hatching Results for Secondary School Counseling: Wdrażanie podstawy programowej, indywidualne...
Doradztwo szkolne, które robi różnicę - dla...
Hatching Results for Secondary School Counseling: Wdrażanie podstawy programowej, indywidualne planowanie pracy z uczniem i inne działania poziomu pierwszego - Hatching Results for Secondary School Counseling: Implementing Core Curriculum, Individual Student Planning, and Other Tier One Activities
Wylęganie interwencji poziomu drugiego i trzeciego w programie doradztwa dla szkół podstawowych -...
Przygotuj swój szkolny program doradztwa dla...
Wylęganie interwencji poziomu drugiego i trzeciego w programie doradztwa dla szkół podstawowych - Hatching Tier Two and Three Interventions in Your Elementary School Counseling Program
Wykorzystanie danych w doradztwie szkolnym: Wylęganie wyników (i wiele więcej) dla uczniów,...
Zmień przypadkowe działania w zakresie doradztwa...
Wykorzystanie danych w doradztwie szkolnym: Wylęganie wyników (i wiele więcej) dla uczniów, programów i zawodu - The Use of Data in School Counseling: Hatching Results (and So Much More) for Students, Programs, and the Profession

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)