Wykorzystanie dramy w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu: Zasoby dla praktyków w dziedzinie edukacji i zdrowia

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Using Drama with Children on the Autism Spectrum: A Resource for Practitioners in Education and Health

Zawartość książki:

Drugie wydanie książki "Wykorzystanie dramy w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu" przyjmuje perspektywę, zgodnie z którą wsparcie nauki i rozwoju dzieci powinno mieć na celu zapewnienie im swobody bycia w pełni tym, kim są i możliwości skuteczniejszego funkcjonowania w szerszym zakresie kontekstów. W tym nowym wydaniu skupiono się na efektach uczenia się wyrażonych przez osoby z autyzmem, na przykład w celu lepszego zrozumienia świata społecznego i lepszego radzenia sobie w codziennych sytuacjach.

Ta praktyczna książka zawiera ponad 150 ćwiczeń do wykorzystania z dziećmi w wieku 5-11 lat. Napisana z myślą o nauczycielach szkół ogólnodostępnych i specjalnych, terapeutach mowy i języka, nauczycielach dramy, animatorach zabaw i terapeutach sztuk kreatywnych, książka pokazuje, w jaki sposób wykorzystanie dramy z dziećmi ze spektrum autyzmu może zapewnić cenne doświadczenia w byciu z innymi i komunikowaniu się z nimi w przyjemny sposób, który wspiera rozwój dobrego samopoczucia i pewności siebie. Ponadto drama jest przedstawiona jako bogate medium do refleksji nad codziennymi sytuacjami społecznymi i rozwijania zrozumienia świata społecznego przez dzieci.

Ten praktyczny materiał, zawierający studia przypadków, materiały do kopiowania i wskazówki krok po kroku, jak ułatwić zajęcia teatralne, z których mogą korzystać wszystkie dzieci, będzie nieoceniony dla tych, którzy szukają nowych sposobów angażowania dzieci ze spektrum autyzmu i ich rówieśników. Drugie wydanie tego praktycznego zasobu zostało gruntownie poprawione, zaktualizowane i ponownie skoncentrowane zgodnie z aktualną praktyką i myśleniem.