Ocena:
Książka „Among Schoolchildren” autorstwa Tracy Kidder oferuje dogłębne spojrzenie na życie nauczycielki szkoły podstawowej, Christine Zajac, i jej interakcje z uczniami piątej klasy. Narracja zapewnia wgląd w wyzwania związane z nauczaniem i dynamiką w klasie, jednocześnie podkreślając umiejętności i poświęcenie wymagane od nauczycieli. Choć książka otrzymała pochwały za ciepły portret nauczycieli i uczniów, niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje jej zaskoczenia i akcji, co prowadzi do mieszanych uczuć co do jej ogólnego wpływu.
Zalety:Dobrze zbadana i napisana, oferuje autentyczny portret oddanej nauczycielki i jej relacji z uczniami, wciągającą i ciepłą narrację, trafne spostrzeżenia na temat wyzwań stojących przed nauczycielami, dobre dla aspirujących nauczycieli i osób zainteresowanych edukacją.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że tempo jest powolne i przewidywalne, brak nowych spostrzeżeń dla doświadczonych nauczycieli, ograniczona eksploracja dynamiki uczniów, a niektórzy uważają, że jest przestarzały w swoim przedstawieniu, zwłaszcza w odniesieniu do technologii w edukacji.
(na podstawie 70 opinii czytelników)
Among Schoolchildren
KRAJOWY BESTSELLER
"Among School Children to coś więcej niż książka o potrzebujących dzieciach i dzielnym nauczycielu; jest pełna prawdziwej miłości autora, zachwytu i celebracji ludzkiej kondycji". --New York Times Book Review
Tracy Kidder - nagrodzony Pulitzerem autor Duszy nowej maszyny i niezwykłego krajowego bestsellera Domu - spędził dziewięć miesięcy w klasie piątej klasy pani Zajac w przygnębionych "mieszkaniach" Holyoke w stanie Massachusetts. Przez cały rok mieszkał wśród dwudziestu uczniów i ich niezłomnej, współczującej nauczycielki - dzieląc ich radości, katastrofy i małe, ale istotne triumfy.
W rezultacie napisał odkrywczy, niezwykle przejmujący opis edukacji w Ameryce.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)