Wspieranie zaburzeń uczenia się i koordynacji: Skuteczna pomoc w przypadku dysleksji, dysgrafii, dyskalkulii i dyspraksji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Supporting Disorders of Learning and Co-Ordination: Effective Provision for Dyslexia, Dysgraphia, Dyscalculia, and Dyspraxia

Zawartość książki:

To poprawione i zaktualizowane trzecie wydanie, wcześniej zatytułowane The Effective Teacher's Guide to Dyslexia and Other Learning Difficulties (Learning Disabilities) (Przewodnik skutecznego nauczyciela po dysleksji i innych trudnościach w uczeniu się), odkrywa złożoność specyficznych trudności w uczeniu się w przystępny i przyjazny dla użytkownika sposób.

Każdy rozdział zawiera kluczowe informacje na temat danego zaburzenia, podając jasną definicję, a następnie omawiając rozpowszechnienie, czynniki przyczynowe, identyfikację oraz ocenę i świadczenia. Wyjaśniono implikacje dla programu nauczania i związanej z nim oceny, pedagogiki, zasobów, terapii / opieki oraz organizacji szkoły i klasy, umożliwiając dostawcom refleksję i dostosowanie ich praktyki w odpowiedzi na potrzeby jednostki. Książka zawiera informacje na temat skutecznego świadczenia usług w celu zachęcania dzieci i młodzieży do jak najlepszych osiągnięć oraz rozwoju osobistego i społecznego.

Książka w sposób autorytatywny i przejrzysty porusza kwestie związane z.

- upośledzeniem czytania/dysleksją,.

- zaburzeniami w pisaniu/dysgrafią,.

- zaburzeniami matematycznymi/dyskalkulią, oraz.

- zaburzeniami koordynacji rozwojowej/dyspraksją.

Uznając znaczenie i wyzwanie pracy wieloprofilowej, książka odnosi się do roli rodziców i opiekunów obok roli praktyka. Poparta badaniami i szeroko rozpowszechnionymi profesjonalnymi opiniami, okaże się praktycznym, czytelnym i inspirującym źródłem informacji dla profesjonalistów w Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych i innych krajach, w tym nauczycieli, terapeutów, psychologów i studentów rozpoczynających pracę w tych zawodach.