Przewodnik skutecznego nauczyciela po umiarkowanych, ciężkich i głębokich trudnościach w uczeniu się (zaburzenia poznawcze): Praktyczne strategie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Effective Teacher's Guide to Moderate, Severe and Profound Learning Difficulties (Cognitive Impairments): Practical strategies

Zawartość książki:

Zaktualizowane drugie wydanie podręcznika The Effective Teachers Guide to Moderate, Severe and Profound Learning Difficulties (Cognitive Impairments) zostało zrestrukturyzowane i rozszerzone, aby nadal spełniać potrzeby zapracowanych nauczycieli.

To nowe wydanie jest bardzo istotne i kontekstualne, opierając się na programie nauczania i ocenianiu, pedagogice, zasobach, terapii i opiece oraz organizacji szkoły i klasy. Jest przystępne i praktyczne w podejściu, a jednocześnie oferuje niezbędne podstawy badań i wiedzy zawodowej, aby umożliwić nauczycielowi samokrytykę w opracowywaniu podejść w klasie.

Książka w przystępny i szczegółowy sposób omawia trudności w klasie związane z: ⬤ Łagodnymi zaburzeniami poznawczymi⬤ .

⬤ Łagodnymi zaburzeniami poznawczymi.

⬤ umiarkowanymi i ciężkimi zaburzeniami poznawczymi

⬤ głębokimi zaburzeniami poznawczymi.

⬤ schorzeniami związanymi z zaburzeniami poznawczymi.

Książka ta, będąca bardzo potrzebnym źródłem wiedzy dla nauczycieli, studentów na wstępnych kursach kształcenia nauczycieli, dyrektorów szkół i administratorów, zainteresuje każdego, kto wspiera dzieci i młodzież z zaburzeniami poznawczymi.