Wahanie się: Strategie nauczania uczniów, którzy stanowią dla nas największe wyzwanie

Ocena:   (4,6 na 5)

Wahanie się: Strategie nauczania uczniów, którzy stanowią dla nas największe wyzwanie (Jeffrey Benson)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Hanging In” autorstwa Jeffreya Bensona zapewnia nauczycielom wnikliwe narracje i praktyczne strategie pracy z trudnymi uczniami. Łączy w sobie opowiadanie historii z praktycznymi poradami, dzięki czemu jest cennym źródłem informacji dla nauczycieli i administratorów.

Zalety:

Książka jest wypełniona narracjami z życia wziętymi, praktyczną mądrością i skondensowanymi pomocnymi listami. Dobrze współgra z nauczycielami, oferując proste i praktyczne sugestie. Wielu czytelników uznało ją za doskonałe źródło wiedzy na temat rozwoju osobistego i zawodowego, zawierające cenne studia przypadków i dyskusje na temat rozwiązywania problemów.

Wady:

Chociaż książka została ogólnie dobrze przyjęta, niektórzy czytelnicy mogą uznać, że nie wszystkie doświadczenia w niej opisane są udane, co może być postrzegane jako ograniczenie.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Hanging in: Trategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most

Zawartość książki:

Wielu uczniów przybywa do szkoły z unikalną mieszanką historii rodzinnych, traumatycznych doświadczeń i specjalnych potrzeb, które wystawiają na próbę nasze umiejętności i cierpliwość. W książce Hanging In: Strategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most doświadczony pedagog Jeffrey Benson pokazuje nauczycielom wartość wytrwałości i budowania więzi w nauczaniu uczniów, którzy najbardziej potrzebują naszej pomocy. Ten niezbędny przewodnik zawiera.

* Szczegółowe portrety oparte na prawdziwych uczniach, których poważne wyzwania hamowały ich doświadczenie w klasie - i jak ostatecznie osiągnęli sukces.

* Strategie, jak analizować wyzwania uczniów i opracowywać zindywidualizowane plany, aby pomóc im odkryć poczucie komfortu w nauce - wraz z dogłębnymi przykładami planów w działaniu.

* Zalecenia dla nauczycieli i zespołu wspierającego, jak zdobywać umiejętności i wsparcie oraz nie tracić nadziei podczas wzlotów i upadków pracy.

A także.

* Konkretne porady dla administratorów dotyczące tworzenia systemów i procedur, które dają wszystkim naszym uczniom najlepszą szansę na sukces.

Tak jak nauczanie uczniów, którzy stanowią dla nas wyzwanie, jest jednym z najbardziej frustrujących doświadczeń jako nauczycieli, tak trzymanie się uczniów, aż w końcu "zrozumieją", jest jednym z najbardziej satysfakcjonujących. W.

Hanging In, znajdziesz inspirację i sprawdzone w praktyce pomysły niezbędne do stworzenia cierpliwego i wspierającego środowiska nawet dla najbardziej wymagających przypadków w klasie.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781416617556
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

10 kroków do zarządzania zmianami w szkołach: Jak przejść od celów do działań? - 10 Steps to...
Niezależnie od tego, czy są one wynikiem nakazu z...
10 kroków do zarządzania zmianami w szkołach: Jak przejść od celów do działań? - 10 Steps to Managing Change in Schools: How do we take initiatives from goals to actions?
Wahanie się: Strategie nauczania uczniów, którzy stanowią dla nas największe wyzwanie - Hanging in:...
Wielu uczniów przybywa do szkoły z unikalną...
Wahanie się: Strategie nauczania uczniów, którzy stanowią dla nas największe wyzwanie - Hanging in: Trategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most
Ulepsz każdy plan lekcji z Sel - Improve Every Lesson Plan with Sel
"Dobre plany lekcji mają niemal tajemniczą moc.Deklarują, że wszystkie...
Ulepsz każdy plan lekcji z Sel - Improve Every Lesson Plan with Sel
Wspólne hakowanie szkolnej dyscypliny: 10 sposobów na stworzenie kultury empatii i odpowiedzialności...
Wyeliminuj dyscyplinę szkolną i problemy z...
Wspólne hakowanie szkolnej dyscypliny: 10 sposobów na stworzenie kultury empatii i odpowiedzialności przy użyciu szkolnej sprawiedliwości naprawczej - Hacking School Discipline Together: 10 Ways to Create a Culture of Empathy and Responsibility Using Schoolwide Restorative Justice

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)