Uwalnianie potencjału uczniów: Jak zidentyfikować i aktywować mocne strony uczniów?

Ocena:   (4,5 na 5)

Uwalnianie potencjału uczniów: Jak zidentyfikować i aktywować mocne strony uczniów? (Yvette Jackson)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Unlocking Student Potential: How do I identify and activate student strengths?

Zawartość książki:

Co by było, gdyby następne spotkanie wydziału rozpoczęło się od tego pytania: Jakie są mocne strony naszych uczniów osiągających słabe wyniki? Kiedy nauczyciele rozpoznają i koncentrują się na mocnych stronach uczniów, przekształcają środowisko uczenia się w pozytywne i pełne potencjału. Uczniowie zaczynają wierzyć w siebie jako zdolnych, cenionych i szanowanych oraz wykazują większą chęć do inwestowania i angażowania się w szkołę.

Osiągają lepsze wyniki. Pragną i lubią wyzwania akademickie i cieszą się, że mogą prześcignąć samych siebie. Skupienie się na mocnych stronach to niedrogi, wysoce skuteczny, nietradycyjny sposób radzenia sobie z uporczywymi słabymi wynikami.

Opierając się na doświadczeniu autorek Yvette Jackson i Veroniki McDermott we wspieraniu transformacji szkół wielokrotnie określanych jako osiągające słabe wyniki, książka ta oferuje konkretne sposoby identyfikowania mocnych stron uczniów, a następnie rozwijania ich w klasie lub szkole przez cały rok. Te sprawdzone w praktyce strategie pomogą obudzić w uczniach wiarę we własny potencjał i skierują ich na drogę do trwałego sukcesu.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781416621157
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Uwalnianie potencjału uczniów: Jak zidentyfikować i aktywować mocne strony uczniów? - Unlocking...
Co by było, gdyby następne spotkanie wydziału...
Uwalnianie potencjału uczniów: Jak zidentyfikować i aktywować mocne strony uczniów? - Unlocking Student Potential: How do I identify and activate student strengths?
Pedagogika pewności siebie: Inspirowanie wysokiej wydajności intelektualnej w szkołach miejskich -...
Yvette Jackson pokazuje nauczycielom, jak skupić...
Pedagogika pewności siebie: Inspirowanie wysokiej wydajności intelektualnej w szkołach miejskich - The Pedagogy of Confidence: Inspiring High Intellectual Performance in Urban Schools

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: