Uwalnianie potencjału: Identyfikacja i obsługa uzdolnionych uczniów z gospodarstw domowych o niskich dochodach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Unlocking Potential: Identifying and Serving Gifted Students from Low-Income Households

Zawartość książki:

Zdobywca nagrody NAGC za książkę roku 2021.

Ta zredagowana książka, napisana przez autorów z dużym doświadczeniem w pracy z uzdolnionymi uczniami z rodzin o niskich dochodach, koncentruje się na sposobach przełożenia najnowszych badań i teorii na praktyki poparte dowodami, które wpływają na sposób, w jaki szkoły identyfikują i obsługują tych uczniów. Czytelnicy

⬤ Dowiedzą się o wspieranych dowodami systemach identyfikacji, narzędziach i strategiach wyszukiwania uczniów z gospodarstw domowych o niskich dochodach.

⬤ Odkryją modele programów nauczania, zasoby i strategie instruktażowe uznane za skuteczne w projektach skoncentrowanych na wspieraniu tych uczniów.

⬤ Zrozumienie ważnej roli, jaką odgrywają umiejętności intra- i interpersonalne, pochodzenie etniczne/rasowe, rodziny, systemy szkolne i społeczności.

⬤ Rozważenie postrzegania uzdolnionych uczniów, którzy dorastali w gospodarstwach domowych o niskich dochodach.

⬤ Dowiedz się, w jaki sposób nauczyciele mogą wykorzystać swoje doświadczenia w celu wzmocnienia obecnych usług.

Unlocking Potential to źródło aktualnych informacji na temat najlepszych praktyk w zakresie identyfikacji, programów nauczania, instrukcji, wsparcia społeczności i projektowania programów dla uzdolnionych uczniów z gospodarstw domowych o niskich dochodach.