Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Klasy 6-8

Ocena:   (4,3 na 5)

Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Klasy 6-8 (Tamra Stambaugh)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 37 głosach.

Oryginalny tytuł:

Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grades 6-8

Zawartość książki:

Program Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program wykorzystuje podejście modelowe do wspierania nauki uczniów i promowania dyskusji na temat tekstów opartych na dociekaniu. Ta seria Jacob's Ladder:

⬤ Koncentruje się w szczególności na wspieraniu potrzeb społeczno-emocjonalnych zaawansowanych uczniów.

Zawiera interesujące lektury z następujących gatunków: opowiadania i media, poezja i biografie.

Przenosi uczniów z niższego na wyższy poziom umiejętności samoświadomości, metapoznania i wyznaczania celów.

Integruje umiejętności czytania ze zrozumieniem i analizy z potrzebami afektywnymi i społeczno-emocjonalnymi.

Prosi uczniów o zastosowanie tematów, postaci lub rzeczywistych doświadczeń i lekcji z tekstów do ich własnego życia.

Nowe drabiny zostały zaprojektowane specjalnie dla tej serii i wywodzą się z odpowiednich teorii dotyczących empatii, ryzyka i odporności, motywacji do osiągnięć oraz sposobów myślenia i praktyk kultywowania talentów. Przewodniki po Drabinie Afektywnej Jacoba zapewniają nauczycielom wyjaśnienie natury i istoty konstruktów teoretycznych dla każdej drabiny. Zawierają również przegląd celów i założeń każdej drabiny oraz sugestie, jak wdrożyć drabiny w klasie w sposób, który jednocześnie wspiera potrzeby akademickie i społeczno-emocjonalne uczniów.

Opcjonalne pakiety zeszytów ćwiczeń dla uczniów

Oprócz niniejszego przewodnika dla nauczyciela, dostępne są towarzyszące mu zeszyty ćwiczeń dla krótkich opowiadań i mediów, poezji i tekstów piosenek oraz biografii, esejów i przemówień. Zeszyty ćwiczeń dla uczniów zawierają dużo miejsca na odpowiedzi i notatki uczniów, sprawiają, że przeglądanie i przekazywanie informacji zwrotnych na temat pracy uczniów jest łatwiejsze niż kiedykolwiek, zapewniają uczniom łatwe w użyciu odniesienie do wykorzystania podczas dyskusji i oszczędzają czas, ponieważ nie ma potrzeby powielania materiałów dla uczniów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781618217561
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:170

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Afektywna drabina Jakuba Program czytania ze zrozumieniem: Klasa 2 - Affective Jacob's Ladder...
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension...
Afektywna drabina Jakuba Program czytania ze zrozumieniem: Klasa 2 - Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grade 2
Drabina Jakuba Program czytania ze zrozumieniem: Klasy 1-2 - Jacob's Ladder Reading Comprehension...
Program czytania ze zrozumieniem Jacob's Ladder...
Drabina Jakuba Program czytania ze zrozumieniem: Klasy 1-2 - Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grades 1-2
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Klasy 6-8 - Affective Jacob's Ladder Reading...
Program Affective Jacob's Ladder Reading...
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Klasy 6-8 - Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grades 6-8
Uwalnianie potencjału: Identyfikacja i obsługa uzdolnionych uczniów z gospodarstw domowych o niskich...
Zdobywca nagrody NAGC za książkę roku 2021 .Ta...
Uwalnianie potencjału: Identyfikacja i obsługa uzdolnionych uczniów z gospodarstw domowych o niskich dochodach - Unlocking Potential: Identifying and Serving Gifted Students from Low-Income Households
Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction Grade 3
Program czytania ze zrozumieniem Jacob's Ladder: Nonfiction ma na celu rozwijanie umiejętności...
Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction Grade 3
Przewodnik dla nauczycieli dotyczący tworzenia programów nauczania dla uczniów uzdolnionych i...
A Teacher's Guide to Curriculum Design for Gifted...
Przewodnik dla nauczycieli dotyczący tworzenia programów nauczania dla uczniów uzdolnionych i zaawansowanych: Zaawansowane modele treści dla różnicowania programu nauczania - A Teacher's Guide to Curriculum Design for Gifted and Advanced Learners: Advanced Content Models for Differentiating Curriculum
Przestrzeń, struktura i historia: Zintegrowane lekcje przedmiotów ścisłych i języka angielskiego dla...
Zdobywca nagrody 2017 NAGC Curriculum Studies...
Przestrzeń, struktura i historia: Zintegrowane lekcje przedmiotów ścisłych i języka angielskiego dla uczniów zdolnych i zaawansowanych w klasach 4-6 - Space, Structure, and Story: Integrated Science and Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 4-6

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)