Trudne jednostki dla uzdolnionych uczniów: Nauczanie sposobu myślenia uzdolnionych uczniów (nauki ścisłe, klasy 6-8)

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta przez nauczycieli ze względu na kompleksowe jednostki, które angażują uczniów w praktyczną naukę w różnych dyscyplinach naukowych. Jest szczególnie chwalona za narzędzia do planowania, przejrzystość i zachęcanie do logicznego myślenia. Niektórzy użytkownicy uznali jednak, że poziom docelowy (od szóstej do ósmej klasy) jest nieodpowiedni dla ich potrzeb, co spowodowało pewne rozczarowanie.

Dobrze zorganizowane jednostki, angażujące zajęcia praktyczne, przejrzysta metodologia, zachęca do logicznego myślenia, nadaje się do różnych dyscyplin naukowych, pomocny dla nauczycieli poszukujących wzbogaconego programu nauczania, popularny wśród uczniów, pozwala na integrację z rzeczywistymi doświadczeniami.

Skierowany do szkół średnich (klasy 6-8), co może nie odpowiadać wszystkim nauczycielom, a niektórzy odczuwali potrzebę dostosowania treści dla młodszych uczniów lub na różnych poziomach. Kilku użytkowników życzyło sobie więcej symulacji pacjentów w niektórych jednostkach.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think (Science, Grades 6-8)

Zawartość książki:

Uzdolnieni uczniowie mają potencjał, by uczyć się materiału wcześniej i szybciej, radzić sobie z większą ilością abstrakcji i lepiej rozwiązywać złożone problemy.

Potencjał ten wymaga jednak stymulujących doświadczeń w domu i w szkole, w przeciwnym razie nie rozwinie się. Książki te zostały zaprojektowane, aby pomóc nauczycielom w zapewnieniu angażujących programów nauczania, które będą pielęgnować ten potencjał w szkole.

Książka Science zawiera symulację medyczną, w której zespoły uczniów pracują jako lekarze, aby zdiagnozować przypadki pacjentów, projekt nauki o żywności, w którym uczniowie wykorzystują różne techniki zbierania informacji, aby dowiedzieć się, jak odżywianie wpływa na wydajność, praktyczne badanie ludzkiej pamięci i wiedzy specjalistycznej oraz badanie fizyki sportu. Klasy 6-8.