Trudne jednostki dla uzdolnionych uczniów: Nauczanie sposobu myślenia uzdolnionych uczniów (matematyka, klasy 6-8)

Opinie czytelników

Książka „Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think - Math” autorstwa Kennetha J. Smitha i Susan Stonequist cieszy się uznaniem wśród nauczycieli, zwłaszcza ze względu na angażujące i zaawansowane jednostki przeznaczone dla uzdolnionych uczniów. Skutecznie łączy w sobie wiele dyscyplin akademickich i zapewnia jasne plany lekcji krok po kroku, które są łatwe do wdrożenia. Podczas gdy wiele recenzji chwali kreatywność i zgodność z krajowymi standardami, kilku użytkowników zauważa, że treść może być zbyt zaawansowana dla niektórych klas.

⬤ Angażujące i wyrafinowane jednostki, które stanowią wyzwanie dla uzdolnionych uczniów.
⬤ Przejrzyste, łatwe do wdrożenia plany lekcji krok po kroku.
⬤ Multidyscyplinarne podejście integrujące matematykę ze sztuką i literaturą.
⬤ Odpowiednie do urozmaicenia i różnych stylów nauczania.
⬤ Ekscytująca nauka oparta na problemach, która motywuje uczniów.
⬤ Pozytywne opinie użytkowników na temat kreatywności i skuteczności zarówno w domu, jak i w szkole.

⬤ Niektórzy użytkownicy uważają, że materiał jest zbyt zaawansowany dla niższych klas.
⬤ Kilka recenzji sugeruje, że określone jednostki mogą nie być odpowiednie dla wszystkich nauczycieli lub uczniów.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think (Math, Grades 6-8)

Zawartość książki:

Uzdolnieni uczniowie mają potencjał do wcześniejszego i szybszego uczenia się materiału, radzenia sobie z większą złożonością i abstrakcją oraz lepszego rozwiązywania złożonych problemów. Potencjał ten wymaga jednak stymulujących doświadczeń w domu i w szkole, w przeciwnym razie nie rozwinie się. Książki te zostały zaprojektowane, aby pomóc nauczycielom w zapewnieniu stymulujących programów nauczania, które będą pielęgnować ten potencjał w szkole. Jednostki przedstawione w tej serii opierają się na badaniach nad tym, jak ci uczniowie faktycznie myślą inaczej niż ich rówieśnicy i jak wykorzystują swoje style uczenia się i potencjał nie tylko do rozwijania wiedzy intelektualnej, ale także do wykraczania poza wiedzę specjalistyczną w celu tworzenia nowych pomysłów.

Książka Math zawiera jednostki, które proszą uczniów o opracowanie portfela finansowego, który obejmuje akcje wysokiego i niskiego ryzyka, opcje i marże, obligacje AAA i śmieciowe, fundusze inwestycyjne i rynki pieniężne; wykorzystują matematykę, nauki ścisłe, inżynierię, technologię i sztukę do zaprojektowania i zbudowania miniaturowego pola golfowego; opracowują gry oparte na prawdopodobieństwie; i prowadzą prawdziwy mały biznes.

Klasy 6-8.