This Is Disciplinary Literacy: Czytanie, pisanie, myślenie i działanie... . Obszar treści po obszarze treści

Opinie czytelników

Książka jest bardzo chwalona przez nauczycieli za praktyczne podejście do włączania umiejętności czytania i pisania do różnych przedmiotów, dzięki czemu jest odpowiednia dla wszystkich nauczycieli, nie tylko tych zajmujących się sztukami językowymi. Chociaż wielu docenia jej przejrzystość, przydatne przykłady i wciągający styl pisania, niektórzy recenzenci zauważyli problemy z edycją i jakością kopii.

⬤ Dobrze napisana i wciągająca
⬤ zawiera praktyczne sugestie dotyczące wdrażania umiejętności czytania i pisania
⬤ korzystna dla nauczycieli wszystkich przedmiotów
⬤ uporządkowana i pełna przydatnych informacji
⬤ łatwa do przeczytania i zrozumienia
⬤ świetne zasoby i przykłady do wykorzystania w klasie.

⬤ Zauważono pewne błędy redakcyjne, szczególnie we wczesnych rozdziałach
⬤ przypadki złego stanu fizycznego po otrzymaniu
⬤ problemy z paginacją prowadzące do niekompletnej treści w niektórych egzemplarzach.

(na podstawie 25 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

This Is Disciplinary Literacy: Reading, Writing, Thinking, and Doing . . . Content Area by Content Area

Zawartość książki:

Myślisz, że rozumiesz Disciplinary Literacy? Pomyśl jeszcze raz.

W tej ważnej publikacji nauczyciele przedmiotów i inni edukatorzy badają, dlaczego uczniowie muszą rozumieć, w jaki sposób historycy, powieściopisarze, matematycy i naukowcy wykorzystują umiejętność czytania i pisania w swoich dziedzinach. ReLeah pokazuje, jak uczyć uczniów: ⬤ oceny i kwestionowania dowodów

⬤ Oceniać i kwestionować dowody (nauka)

⬤ porównywać źródła i interpretować wydarzenia (historia)

⬤ przedkładać dokładność nad szczegółowość (matematyka)

⬤ Dostrajać się do głosu i języka fikcyjnego (ELA)