Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona jako skuteczne narzędzie do nauczania dzieci analitycznego myślenia i umiejętności podejmowania decyzji. Jest chwalona za jasne i proste wyjaśnienia, wciągające ilustracje i strukturę, dzięki czemu jest dostępna dla czytelników na poziomie czytania od 5 klasy. Użytkownicy doceniają jego przydatność nie tylko dla młodych odbiorców, ale także dla dorosłych, szczególnie w środowisku zawodowym.
Zalety:⬤ Skutecznie uczy analitycznego myślenia
⬤ świetne ilustracje ułatwiają zrozumienie
⬤ dobrze zorganizowana i łatwa w czytaniu
⬤ zapewnia cenne ramy do podejmowania decyzji
⬤ ma zastosowanie dla szerokiego grona odbiorców (dzieci, profesjonalistów itp.)
⬤ pozytywne opinie użytkowników.
Pewne zamieszanie może powstać, jeśli konkretne definicje, takie jak „rozsądny”, nie zostaną zrozumiane; przede wszystkim zorientowany na młodszych czytelników lub tych, którzy dopiero zaczynają myśleć analitycznie.
(na podstawie 8 opinii czytelników)
Czym jest informacja? Czym jest logika? Jak rozpoznać, że coś jest logiczne? Kiedy widzisz coś nielogicznego, jesteś zły, sfrustrowany lub zdezorientowany? A może próbujesz wymyślić sposób, w jaki ma to sens - podczas gdy tak naprawdę nie ma? Dzięki tej książce nauczysz się rozpoznawać, kiedy informacja ma sens, a kiedy nie. Możesz nauczyć się czternastu sposobów, w jakie rzeczy mogą być logiczne i czternastu sposobów, w jakie rzeczy mogą być nielogiczne.
W rzeczywistości jest to łatwe Aby uzyskać właściwe odpowiedzi w życiu, musisz umieć myśleć. Zaczyna się właśnie tutaj z The Thinking Book. Towarzyszą jej dwa przewodniki do nauki.
Pierwszy z nich, "The Thinking Book--A First Course", jest przeznaczony dla osób w wieku 11-12 lat i prowadzi ucznia przez część książki. Drugi, "The Thinking Book", jest przeznaczony dla osób w wieku 13 lat i starszych i obejmuje całą książkę.
