Ocena:
Książka „The Leipzig Connection” stanowi wnikliwą analizę upadku amerykańskiego systemu edukacji publicznej, łącząc historyczne reformy edukacyjne ze współczesnymi problemami. Krytykuje wpływ psychologii behawiorystycznej i bogatych filantropów na metody i filozofie edukacyjne, argumentując, że czynniki te doprowadziły do znacznych niedociągnięć w dzisiejszym sposobie edukacji dzieci.
Zalety:Książka jest chwalona za dogłębne badania, łatwość czytania i zdolność do zapewnienia jasnego zrozumienia złożonych kwestii związanych z edukacją. Wielu czytelników uważa ją za pouczającą i otwierającą oczy, odpowiadającą na pytania, które mieli od lat na temat tego, dlaczego amerykańska edukacja uległa pogorszeniu. Opisywana jest jako zwięzła, ale istotna lektura, która przedstawia faktyczne informacje, a nie osobiste opinie.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że książka nadmiernie upraszcza przyczyny upadku edukacji, przypisując zbyt wiele winy postaciom takim jak Rockefeller. Ponadto jej zwięzłość doprowadziła niektórych do stwierdzenia, że treść mogłaby zostać przedstawiona w dłuższym formacie lub jako szczegółowy wpis na blogu. Pojawiają się również głosy krytyczne dotyczące tonu, który niektórzy mogą uznać za ukierunkowany na konkretny punkt widzenia politycznego.
(na podstawie 66 opinii czytelników)
The Leipzig Connection
W cieniu totalitarnych Niemiec Bismarcka w 1875 roku, mało znany badacz medyczny położył podwaliny pod temat, który w dzisiejszych czasach miał rzucić amerykańską edukację na kolana - psychologię behawioralną. Późniejszy uczeń, B.
F. Skinner, napisał później książkę "Beyond Freedom and Dignity", argumentując, że tak starożytne koncepcje jak te są luksusami, na które nasz nowy wspaniały świat nie może sobie już pozwolić. Inny zagorzały zwolennik - John Dewey, "ojciec amerykańskiej edukacji" - przyjął nową, radykalną niemiecką redefinicję edukacji, oznaczającą przeprogramowanie młodych mózgów i układów nerwowych, i zastosował ją do samozwańczego zadania stworzenia w Ameryce idealnego państwa socjalistycznego.
John D. Rockefeller, dla własnych celów, finansował to, co w efekcie było wrogim przejęciem naszego zakładu edukacyjnego.
"The Leipzig Connection" to zaskakujący opis tego, jak i dlaczego doszło do tych wydarzeń. W zwięzły i szczegółowy sposób przedstawia historię rozwoju edukacyjnego marazmu, w który nieświadomie wpędziliśmy nasze dzieci, wyjaśniając nie tylko spadające wyniki SAT i zjawisko absolwentów szkół średnich, którzy ledwo potrafią czytać i pisać, ale także symptomy jeszcze bardziej złowieszcze: przemoc, prostytucję i handel narkotykami w szkołach, samookaleczanie się poprzez tatuowanie i przekłuwanie ciała oraz samobójstwa nastolatków.
