The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian
Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian oferuje szczegółowy przegląd dziedziny akwizycji i pedagogiki języka perskiego. Podręcznik omawia jej rozwój i zawiera krytyczne opisy najnowszych badań w głównych poddziedzinach akwizycji i pedagogiki języka perskiego, a także bieżące debaty i problemy, a także sugeruje produktywne kierunki przyszłych badań.
Książka podzielona jest na następujące cztery części: I) Badania teoretyczne nad przyswajaniem języka perskiego jako drugiego, II) Umiejętności językowe w przyswajaniu języka perskiego jako drugiego, III) Badania w klasie nad przyswajaniem języka perskiego jako drugiego i pedagogika języka perskiego oraz IV) Społeczne aspekty przyswajania języka perskiego jako drugiego i pedagogika języka perskiego.
Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian jest niezbędnym źródłem informacji dla naukowców i studentów perskiego SLA i pedagogiki, a także dla tych, którzy prowadzą badania w pokrewnych obszarach.
