The Cambridge Handbook of Multimedia Learning

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Zawartość książki:

Nauczanie cyfrowe i online jest bardziej rozpowszechnione niż kiedykolwiek wcześniej, co sprawia, że nauczanie multimedialne jest głównym celem wielu instruktorów. The Cambridge Handbook of Multimedia Learning analizuje najnowsze badania, aby kierować kreatywnymi metodami nauczania w klasach online i szkoleniach.

Uznany za najważniejsze dzieło referencyjne w tej dziedzinie, ten oparty na badaniach podręcznik pomaga zdefiniować i ukształtować ten obszar badań. Trzecia edycja zawiera najnowszy raport z postępów wiodących światowych badaczy multimediów, z czterdziestoma sześcioma rozdziałami na temat tego, jak pomóc ludziom uczyć się ze słów i obrazów, szczególnie w środowiskach komputerowych. Rozdziały pokazują, co działa najlepiej i ustanawiają zoptymalizowane praktyki.

Systematycznie analizuje dobrze zbadane zasady skutecznego nauczania multimedialnego i dokładnie wskazuje, dlaczego niektóre praktyki odnoszą sukces, izolując warunki brzegowe. Tom opiera się na wynikach badań w zakresie teorii uczenia się, co daje mu świadomą perspektywę w precyzyjnym wyjaśnianiu, w jaki sposób skuteczne praktyki nauczania osiągają swoje cele lub nie angażują się.