Ocena:

Ogólnie rzecz biorąc, książka oferuje wiele praktycznych i humorystycznych pomysłów dla nauczycieli, w szczególności koncentrując się na znaczeniu sesji plenarnych na lekcjach. Podczas gdy wielu recenzentów chwali jej proste podejście i przystępność, niektórzy uważają, że brakuje jej oryginalności w porównaniu z poprzednimi pracami autora.
Zalety:Książka jest zabawna, praktyczna i oferuje mnóstwo przydatnych pomysłów dla nauczycieli, szczególnie w odniesieniu do sesji plenarnych. Humorystyczny styl pisania Phila Beadle'a sprawia, że jest ona wciągająca i przystępna zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli. Wielu z nich znalazło natychmiastowe zastosowanie dla przedstawionych pomysłów.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważali, że książka zawiera dużo teorii z mniejszą liczbą oryginalnych pomysłów specjalnie na plenaria, zwłaszcza w porównaniu z wcześniejszymi pracami autora. Ponadto, kilku recenzentów wspomniało, że po przeczytaniu książki nie uznali jej za tak przydatną w przyszłości.
(na podstawie 14 opinii czytelników)
The Book of Plenary: Here Endeth the Lesson...
Część serii How to Teach Phila Beadle'a. Jeśli w tym roku kupisz tylko jedną książkę na temat strategii metapoznawczych na ostatnie dziesięć minut lekcji, niech to będzie ta książka.
The Book of Plenary jest częścią serii How To Teach Phila Beadle'a, w której szczegółowo analizuje każdy aspekt nowoczesnej klasy. Pierwsza połowa tego tomu daje zainteresowanym nauczycielom serię łatwych do skonfigurowania działań, które sprawiają, że sesje plenarne są angażujące i wartościowe. Druga połowa to szczegółowe i niemal poważne badanie metapoznania w klasie.
Jej celem jest zapewnienie nauczycielom bodźca do przygotowania i pełnego zbadania sesji plenarnych, tak aby aktywnie dążyli do rozwijania metapoznawczego doświadczenia, wiedzy i samoregulacji uczniów. Zdystansowana od oklepanych programów "ucz się, aby się nauczyć", książka ta angażuje się w dostępne badania nad metapoznaniem i przedstawia ich znaczenie dla klasy w żywy, choć czasem dziecinny sposób.