Ocena:
Książka Phila Beadle'a na temat nauczania jest powszechnie ceniona zarówno przez nowych, jak i doświadczonych nauczycieli za praktyczne porady, humor i przystępny styl pisania. Obejmuje ona zarządzanie klasą, angażowanie uczniów i techniki instruktażowe, co czyni ją cennym źródłem informacji dla nauczycieli różnych przedmiotów. Niektórzy czytelnicy zauważyli jednak, że porady są skierowane głównie do szkół średnich i mogą nie być w pełni odpowiednie dla nauczycieli szkół podstawowych.
Zalety:⬤ Informacyjne i praktyczne porady dotyczące zarządzania klasą i strategii angażowania uczniów.
⬤ Humorystyczny i wciągający styl pisania, który sprawia, że lektura jest przyjemna.
⬤ Przydatny zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli, oferując odpowiednie strategie i motywujące historie.
⬤ Zachęca nauczycieli do znalezienia własnego stylu i dostosowania metod do kontekstu.
⬤ Silne rekomendacje podkreślają skuteczność książki w rzeczywistych warunkach klasowych.
⬤ Niektóre porady mogą nie mieć zastosowania w szkołach podstawowych, skupiając się bardziej na technikach stosowanych w szkołach średnich.
⬤ Kilku recenzentów uważa, że niektóre przedstawione opinie są zbyt dogmatyczne i nie mają uniwersalnego zastosowania.
⬤ Niektóre treści mogą być postrzegane jako modne lub nie poparte rygorystycznymi badaniami.
⬤ Jeden z recenzentów stwierdził, że styl autora jest początkowo irytujący, co może wpływać na ogólną przyjemność z lektury.
(na podstawie 46 opinii czytelników)
How to Teach
How to Teach to najbardziej ekscytujący, najbardziej czytelny i najbardziej przydatny podręcznik nauczania, jaki kiedykolwiek napisano.
Nie jest to praca suchego teoretyka. Jej autor spędził pół życia pracując z dziećmi ze śródmieścia i pomógł im odkryć zupełnie nowe spojrzenie na samych siebie. Ta książka pozwala ci poznać sztuczki, które pomogą ci zrobić to samo, od najdrobniejszych szczegółów, jak zarządzać trudnymi klasami, po dokładnie to, czego powinieneś szukać, oceniając ich pracę.
How to Teach obejmuje wszystko, co musisz wiedzieć, aby być najlepszym nauczycielem, jakim możesz być.
