Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, książka ta jest wysoko ceniona jako cenne źródło informacji na temat zwiększania zaangażowania studentów w środowisku akademickim. Jest oparta na badaniach i oferuje różnorodne techniki i wskazówki dla instruktorów. Istnieją jednak kwestie związane z dostawą, które mogą wpływać na wrażenia czytelnika.
Zalety:Książka ta jest doskonałym źródłem wiedzy dla wykładowców uczelni wyższych, zapewniając szczegółowe omówienie technik zaangażowania, treści poparte badaniami i praktyczne zastosowania w różnych środowiskach nauczania. Zawiera również wskazówki dotyczące budowania społeczności i motywacji wśród studentów.
Wady:Niektórzy użytkownicy doświadczyli problemów ze stanem książki w momencie dostawy, w szczególności wspominając o uszkodzeniu okładki, co może negatywnie wpłynąć na ogólne wrażenia.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty
Praktyczne strategie i zwycięskie techniki angażowania i usprawniania procesu uczenia się studentów.
Poprawione i zaktualizowane drugie wydanie Student Engagement Techniques jest bardzo potrzebnym przewodnikiem do angażowania dzisiejszych studentów przeładowanych informacjami. Książka jest kompleksowym źródłem informacji, które oferuje nauczycielom akademickim dynamiczny model angażowania studentów i zawiera ponad sto wskazówek, strategii i technik, które okazały się pomocne nauczycielom wszystkich dyscyplin w motywowaniu i nawiązywaniu kontaktu z uczniami.
Ta edycja zapewni głębsze zrozumienie tego, czym jest zaangażowanie uczniów, zademonstruje nowe strategie angażowania uczniów, odkryje strategie wdrażania angażowania uczniów w środowiskach uczenia się online i dostarczy nowych przykładów, jak wdrożyć te techniki w dziedzinach STEM.
"Techniki angażowania uczniów to jedna z kilku książek - z których kilka znajduje się w tej serii - zaprojektowanych specjalnie, aby pomóc instruktorom, niezależnie od doświadczenia, stworzyć warunki, które sprawią, że znacząca, zaangażowana nauka będzie nie tylko możliwa, ale wysoce prawdopodobna." Michael Palmer, Ph. D., Director, Center for Teaching Excellence, Professor, General Faculty, University of Virginia.
"Ten praktyczny przewodnik po motywowaniu i angażowaniu studentów czyta się jak całkiem przyjemną serię rozmów przy kawie z doświadczonymi kolegami. Spotkało się to z zachwytem każdego członka wydziału i instruktora, któremu udostępniliśmy tę książkę " -- Megan L. Mittelstadt, Ph. D., dyrektor, Centrum Nauczania i Uczenia się, The University of Georgia.
"Student Engagement Techniques należy do rąk instruktorów XXI wieku i twórców wydziałów. Jego oparte na badaniach, konkretne, ale szeroko stosowane strategie mogą zwiększyć zaangażowanie studentów w kursy bezpośrednie i online w dowolnej dyscyplinie." Jeanine A. Irons, Ph. D., Faculty Developer for Diversity, Equity, and Inclusion, Center for Teaching and Learning Excellence, Syracuse University.
"Ta książka jest niezbędnym źródłem informacji dla wykładowców, którzy chcą lepiej angażować swoich studentów. Każdy, kto szuka jasnego, opartego na badaniach i praktycznego przewodnika, musi mieć na swojej półce Techniki angażowania studentów" -- Michael S. Harris, Ed. D., profesor nadzwyczajny szkolnictwa wyższego, dyrektor Centrum Doskonałości Nauczania, Southern Methodist University.
