Te dzieci są poza kontrolą: Dlaczego musimy na nowo wyobrazić sobie zarządzanie klasą dla równości

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 356 głosach.

Oryginalny tytuł:

These Kids Are Out of Control: Why We Must Reimagine Classroom Management for Equity

Zawartość książki:

Dzisiejsze sale lekcyjne w nowej odsłonie

Jeśli szukasz książki o tym, jak „kontrolować” swoich uczniów, to nie jest to! Zamiast tego jest to książka o tym, czym może być nauka w klasie, jeśli dążymy do współtworzenia bardziej wrażliwych kulturowo i sprawiedliwych środowisk - środowisk, które są bezpieczne, afirmujące, skoncentrowane na uczniu, intelektualnie wymagające i angażujące. Jeśli stworzymy miejsca, w których nasi uczniowie chcą być...

Niezwykle ważne źródło informacji zarówno dla nauczycieli, jak i administratorów, „Te dzieci wymykają się spod kontroli” szczegółowo opisuje konkretne praktyki, narzędzia, przekonania, dyspozycje i nastawienie, które są niezbędne do lepszego zaspokajania złożonych potrzeb naszych różnorodnych uczniów, zwłaszcza naszych zmarginalizowanych uczniów. Zdobądź wiedzę ekspercką na temat

⬤ Co to znaczy reagować kulturowo w dzisiejszych środowiskach klasowych, a nawet w szkołach.

⬤ Jak zdecydować, czego uczyć, zrozumieć program nauczania, budować relacje w szkole i poza nią oraz oceniać rozwój i uczenie się uczniów.

Cztery najlepsze praktyki budowania kultury klasy, która jest zarówno opiekuńcza, jak i rygorystyczna, i w której wszyscy uczniowie są widziani, słyszani i szanowani.

Alternatywy dla karnych działań dyscyplinarnych, które zbyt często podtrzymują proces od kołyski do więzienia.

„Zarządzanie” klasą załatwia się samo, gdy angażujesz uczniów, pomagasz im dostrzec powiązania i dostosowanie programu nauczania do ich życia, opierasz się na tożsamości i kulturze uczniów oraz rozpoznajesz wiele sposobów zmiany praktyk instruktażowych. „Te dzieci wymykają się spod kontroli”" to okazja, aby zacząć od razu!