Ezra Pound, niegdyś opisany przez T.
S. Eliota jako „przede wszystkim nauczyciel i działacz”, nie został pominięty przez krytykę.
Super Schoolmaster sugeruje, że Pound wciąż ma sporo do przekazania czytelnikom w XXI wieku, szczególnie w obliczu rosnących zagrożeń dla nauk humanistycznych i szkolnictwa wyższego. Robert Scholes i David Ben-Merre oświetlają pełną sprzeczności karierę Pounda - innowacyjną poetykę i reakcyjną politykę - śledząc jego rozległe przemyślenia na temat nauczania i uczenia się w akademii i poza nią. Biorąc pod uwagę, jak pogardliwie Pound odnosił się do zinstytucjonalizowanego szkolnictwa, tytuł książki może wydawać się mylący; jednak Super Schoolmaster jasno pokazuje, jak bardzo ta modernistyczna ikona wierzyła w znaczenie i żywotność uczenia się.
Krótki flirt Pounda z zostaniem profesjonalnym naukowcem zakończył się wcześnie, ale całe jego życie można postrzegać jako ogromną lekcję pedagogiczną, promującą żywą, oddychającą kulturę związaną z samą tkanką współczesnego życia. Nie ignorując jego krytyków, którzy nauczali o konieczności czytania wbrew Poundowi, Scholes i Ben-Merre proponują, aby ponowne czytanie Pounda teraz było świętowaniem radości uczenia się, jednocześnie zawsze pamiętając o ostatecznych niebezpieczeństwach jego przykładu.
