Ocena:

Książka otrzymała mieszane recenzje od czytelników, z których niektórzy chwalili jej przejrzystość i dobre pomysły, podczas gdy inni wyrażali pragnienie bardziej praktycznych działań i lekcji mających zastosowanie w klasie.
Zalety:Czytelnicy docenili przejrzystość książki, dobre pomysły i jej skuteczność jako szybkiej lektury. Podkreślono, że jest to doskonałe źródło informacji dla nauczycieli przedmiotów ścisłych, którzy koncentrują się na przekazywaniu instrukcji i promowaniu głębszego zrozumienia pojęć naukowych.
Wady:Niektórzy recenzenci stwierdzili, że w treści brakuje praktycznych lekcji i ćwiczeń gotowych do przeprowadzenia w klasie, uważając, że jest ona zbyt teoretyczna i czasami odchodzi od skupienia się na nauczaniu opartym na dociekaniu. Ponadto, niektóre konkretne ćwiczenia wymagały specjalistycznego sprzętu, który może nie być dostępny dla wszystkich nauczycieli.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Succeeding with Inquiry in Science and Math Classroom
Ta książka pokazuje nauczycielom STEM w wieku 12 lat, jak zmaksymalizować swoją skuteczność w pracy z uczniami, przechodząc na podejście oparte na dociekaniu i tworząc rygorystyczne, angażujące środowisko uczenia się.