Oryginalny tytuł:
Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone
Zawartość książki:
Od czasu uchwalenia Ustawy o Edukacji Osób Niepełnosprawnych (Individuals with Disabilities Education Act) w 1975 r., proces włączania uczniów niepełnosprawnych w ogólne zajęcia wychowania fizycznego stał się rzeczywistością dla okręgów szkolnych. Niestety dla wielu niepełnosprawnych uczniów przejście z tradycyjnie segregowanych klas do wspierających, integracyjnych środowisk było ciągłą walką dla wszystkich zaangażowanych stron.
Książka "Strategies for Inclusion, Fourth Edition With HKPropel Access" ułatwia płynne przejście i nadal podnosi poprzeczkę w zakresie skutecznej integracji uczniów niepełnosprawnych w ogólnych i dostosowanych warunkach wychowania fizycznego. Praktyczne i łatwe do wdrożenia strategie planowania i oceny sprawiają, że jest to kompletne źródło informacji dla obecnych i przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego K-12.
Czwarta edycja zawiera podstawowe informacje i jasną mapę drogową dla skutecznej integracji uczniów niepełnosprawnych w ramach wychowania fizycznego. Oferuje 38 jednostek dydaktycznych, wraz z narzędziami oceny i wskazówkami krok po kroku dotyczącymi planowania programu nauczania. Każda jednostka zawiera rubrykę oceny i pomysły na włączenie celów z indywidualnego planu edukacji ucznia (IEP). Adaptacje i udogodnienia są również zawarte w każdej jednostce i są podzielone na kategorie środowiska, sprzętu, instrukcji i zasad. Program nauczania włączającego obejmuje następujące elementy:
⬤ 10 podstawowych jednostek dla podstawowych umiejętności, takich jak równowaga i kontrola obiektów.
⬤ 11 jednostek sportowych dla sportów zespołowych, takich jak koszykówka i golf.
⬤ 5 jednostek dotyczących zdrowia i sprawności fizycznej, w tym pływanie i trening siłowy.
⬤ 12 jednostek rekreacyjnych i umiejętności życiowych, takich jak paddleboarding i taniec.
Każdy rozdział tekstu zawiera scenariusz otwierający, który ma pomóc czytelnikowi w zbadaniu swoich myśli i uczuć dotyczących różnych aspektów integracji i dostosowanego wychowania fizycznego. W tekście zawarto wskazówki dydaktyczne i gotowe do użycia formularze, wykresy i strategie, a także zupełnie nowy rozdział poświęcony interdyscyplinarnym i transdyscyplinarnym praktykom współpracy w celu promowania zaangażowania uczniów. W miejscach, w których wspomniane są krajowe standardy SHAPE America dla wychowania fizycznego K-12, zostały one zaktualizowane do najnowszej wersji standardów.
Ponadto czwarta edycja oferuje teraz pięć gotowych do użycia modułów szkoleniowych PowerPoint, dostarczanych w HK Propel, które instruktorzy lub administratorzy mogą wykorzystać do warsztatów dla swoich uczniów lub pracowników. Nauczyciele będą mogli bronić siebie i swoich niepełnosprawnych uczniów, aby otrzymać niezbędne wsparcie, które umożliwi wszystkim uczniom prowadzenie zdrowego i aktywnego stylu życia. Tematy modułów szkoleniowych obejmują.
⬤ oceny,.
⬤ uniwersalne projektowanie uczenia się
⬤ interwencję Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale for Physical Education (LIRSPE).
⬤ szkolenie paraedukatorów oraz.
⬤ szkolenie rówieśników.
Strategies for Inclusion oferuje najbardziej aktualne i przydatne strategie włączania dzieci niepełnosprawnych do zajęć wychowania fizycznego. Dzięki niemu nauczyciele wychowania fizycznego i adaptowanego wychowania fizycznego pomogą wzmocnić wszystkich uczniów wiedzą, że wszystko jest możliwe i że ich cele można osiągnąć poprzez zrozumienie, współpracę i kreatywność.
Uwaga: Kod dostępu do HK Propel jest dołączony do wszystkich nowych książek drukowanych.
