Strategie włączania: Wychowanie fizyczne dla każdego

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 21 głosach.

Oryginalny tytuł:

Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone

Zawartość książki:

Przejście uczniów niepełnosprawnych do integracyjnego środowiska wychowania fizycznego jest ważnym i czasami trudnym zadaniem. Wydanie trzecie Strategies for Inclusion sprawia jednak, że przejście to jest znacznie płynniejsze i lepsze dla wszystkich zaangażowanych stron.

Wiele nowych zasobów i materiałów

Najnowsze wydanie tego popularnego podręcznika adaptowanego wychowania fizycznego zapewni ci informacje i narzędzia niezbędne do skutecznego włączenia uczniów niepełnosprawnych do twojego programu. Strategies for Inclusion odzwierciedla najnowsze badania i ustawodawstwo, dzięki czemu możesz mieć pewność, że Twój program jest nie tylko skuteczny, ale także zgodny z celami i wymogami ustawy o poprawie edukacji osób niepełnosprawnych.

Tekst zachował i zaktualizował swoje instrukcje dotyczące oceny uczniów, podejmowania decyzji o umieszczeniu, opracowywania i wdrażania zindywidualizowanych planów edukacyjnych (IEP) i nie tylko. Oferuje również zupełnie nowy materiał:

⬤ Nowy rozdział poświęcony procesowi kierowania, kwalifikowania i umieszczania, obejmujący dziewięć kroków wymaganych przez prawo.

⬤ Nowy rozdział poświęcony planowaniu przejścia oraz temu, w jaki sposób można pomóc uczniom zintegrować się ze społecznością po opuszczeniu szkoły.

⬤ Nowa sekcja poświęcona sportom paraolimpijskim i sposobom ich wykorzystania w programie nauczania.

⬤ nowy materiał na temat funkcjonalnych ocen zachowania, planów interwencji behawioralnych, możliwości przywódczych, technik szkoleniowych dla opiekunów rówieśniczych i paraedukatorów oraz wiele innych.

⬤ Nowa skala oceny włączenia, która pomoże ci ocenić, w jakim stopniu twoje zajęcia są włączające i pokaże ci obszary wymagające poprawy.

⬤ Nowe zasoby internetowe z licznymi przydatnymi narzędziami.

⬤ Ponad dwukrotnie większa liczba jednostek dydaktycznych (38 jednostek w porównaniu z 17), dająca więcej możliwości włączenia.

Nowy zasób internetowy oferuje wypełnialne cyfrowe wersje wszystkich list kontrolnych modyfikacji i rubryk w książce. Materiały można zapisać w celu stworzenia IEP dla każdego ucznia. Można również uzyskać dostęp do materiałów na urządzeniu mobilnym, aby korzystać z nich w klasie lub na sali gimnastycznej. Ponadto zasób internetowy zawiera interaktywną skalę oceny włączenia, która pozwala tobie (lub administratorowi) ocenić, jak radzisz sobie z włączaniem wszystkich uczniów w zajęcia lekcyjne. To poręczne narzędzie oblicza całkowitą ocenę podczas wypełniania formularza. Wreszcie, zasób internetowy kieruje do wysokiej jakości informacji o adaptacji dostępnych w innych miejscach online.

Organizacja i treść książki

Tekst jest podzielony na dwie części. Część I zawiera podstawowe informacje i mapę drogową dotyczącą skutecznego włączania dzieci niepełnosprawnych do tradycyjnych placówek wychowania fizycznego. Tematy w tej części obejmują kwestie legislacyjne, role i obowiązki nauczyciela, skuteczne techniki oceny, ośmiostopniowy proces umieszczania oraz rolę nauczyciela w procesie IEP. W części I zbadano również, jak zarządzać zachowaniem uczniów, dokonywać adaptacji w celu promowania uniwersalnego projektowania uczenia się, współpracować z personelem pomocniczym i planować przejście.

Część II oferuje 38 jednostek dydaktycznych - spory skok w porównaniu z 17 w poprzedniej edycji - wraz z narzędziami oceny do planowania programu nauczania. Tutaj poznasz konkretne strategie włączania, korzystając z przewodnika wdrażania krok po kroku dla 14 jednostek podstawowych, 11 jednostek sportowych, 8 jednostek rekreacyjnych i 5 jednostek fitness - wszystkie z potencjalnymi modyfikacjami. Adaptacje są podzielone na kategorie według środowiska, sprzętu, instrukcji i zasad.

Ocena każdej jednostki zawiera ilościowe i jakościowe miary poziomu umiejętności. W każdej jednostce znajdziesz pomysły na włączenie celów IEP, które mogą nie być częścią ogólnych celów zajęć wychowania fizycznego.

A Complete Resource for Inclusion

Strategies for Inclusion oferuje najbardziej aktualne i przydatne strategie włączania dzieci niepełnosprawnych w zajęcia wychowania fizycznego. Praktyczne zastosowania i łatwe do wdrożenia strategie planowania i oceny sprawiają, że jest to kompletne źródło informacji, które można wykorzystać, aby wzmocnić pozycję wszystkich uczniów, wiedząc, że mogą cieszyć się pełnym zakresem korzyści, jakie oferuje aktywność fizyczna.