Stosowana terapia poznawczo-behawioralna w szkołach

Ocena:   (5,0 na 5)

Stosowana terapia poznawczo-behawioralna w szkołach (Diana Joyce-Beaulieu)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools

Zawartość książki:

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) jest opartą na dowodach interwencją psychospołeczną odpowiednią dla wielu problemów, w tym lęku, depresji i dysregulacji emocji. Szkolni praktycy mogą złagodzić niektóre z tych obaw u młodych ludzi poprzez zastosowanie CBT w środowisku szkolnym, ale aby to zrobić z powodzeniem, CBT musi zostać zmodyfikowana, aby dostosować się do napiętych harmonogramów akademickich, aby uwzględnić zarówno rodziców, jak i nauczycieli, oraz aby dostosować się do akademickich lub innych dostosowań.

Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools to podręcznik dla studentów i przewodnik dla praktyków chcących zastosować CBT w środowisku szkolnym. W tekście tym zgromadzeni autorzy rozpakowują teoretyczny rozwój CBT i przedstawiają przegląd jej wsparcia badawczego i zastosowań dla dzieci i młodzieży. Szczegółowo omówiono podstawy dla wszystkich praktyków CBT, takie jak aktywacja behawioralna, restrukturyzacja poznawcza oraz zapobieganie ekspozycji i reakcji. Książka podkreśla również odpowiednie przepisy i kodeksy etyczne oraz prowadzi czytelników przez podstawowe mikroumiejętności terapeutyczne. Szczególną uwagę zwrócono na reagujące kulturowo usługi zdrowia psychicznego i kluczowe umiejętności, takie jak psychoedukacja, trening relaksacyjny i uważność. Książka kończy się wskazówkami dotyczącymi włączenia technologii w celu uzupełnienia terapii i zwiększenia zaangażowania klientów. Oprócz szkolnych studiów przypadku, które ilustrują CBT, dołączono materiały do wydrukowania dla dzieci i rodzin, a także arkusze ćwiczeń dla terapeutów.

Elastyczność. Stosowana terapia poznawczo-behawioralna w szkołach to źródło wiedzy dla studentów uczących się CBT, początkujących praktyków szkolnych i bardziej doświadczonych profesjonalistów, którzy chcą bardziej aktywnie korzystać z umiejętności CBT w praktyce.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780197581384
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2021
Liczba stron:190

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Terapia poznawczo-behawioralna w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych: Podręcznik praktyka -...
"Drugie wydanie (podobnie jak pierwsze) jest...
Terapia poznawczo-behawioralna w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych: Podręcznik praktyka - Cognitive Behavioral Therapy in K-12 School Settings: A Practitioner's Workbook
Podręcznik praktyki i stażu w psychologii szkolnej - The School Psychology Practicum and Internship...
Pierwszy przewodnik stworzony specjalnie z myślą...
Podręcznik praktyki i stażu w psychologii szkolnej - The School Psychology Practicum and Internship Handbook
Stosowana terapia poznawczo-behawioralna w szkołach - Applied Cognitive Behavioral Therapy in...
Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) jest opartą...
Stosowana terapia poznawczo-behawioralna w szkołach - Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)