Podręcznik praktyki i stażu w psychologii szkolnej

Opinie czytelników

Książka służy jako doskonały przewodnik dla początkujących psychologów szkolnych, zapewniając praktyczne zastosowania, które są korzystne dla praktyk i staży. Jest dobrze odbierana zarówno przez studentów, jak i instruktorów.

Praktyczne aplikacje do poruszania się po systemach szkolnych, wskazówki dotyczące aplikacji stażowych, pomocne sekcje dotyczące pisania życiorysu, przydatne materiały uzupełniające dla instruktorów.

Nie wspomniane wprost w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The School Psychology Practicum and Internship Handbook

Zawartość książki:

Pierwszy przewodnik stworzony specjalnie z myślą o praktykach i stażach w psychologii szkolnej.

Dostosowany do unikalnych wymagań edukacyjnych psychologii szkolnej, jest to pierwszy kompletny przewodnik po praktykach i stażach dla studentów i wykładowców psychologii szkolnej. Pełna praktycznych informacji i porad książka wprowadza studentów w różnorodne kwestie zawodowe, które mogą być wymagane podczas nadzorowanych doświadczeń terenowych. Książka obejmuje wszystkie aspekty praktyki na poziomie podstawowym, począwszy od orientacji w roli profesjonalisty, po ocenę portfolio i kompetencji oraz nawigację w relacjach z przełożonymi. Omawia zaawansowane zastosowania kliniczne, w tym inicjatywy szkolne na poziomie systemu, praktykę w placówkach zdrowia psychicznego, porównanie modeli klasyfikacji edukacyjnej i medycznej, rozważania badawcze w terenie i wiele innych. Omówienie roku stażu omawia sposób wyboru miejsca stażu, pisanie zwycięskiego życiorysu, proces aplikacyjny, ubieganie się o pierwsze stanowisko zawodowe, rozmowy kwalifikacyjne i umiejętności negocjacyjne, a także certyfikację i licencjonowanie. Treść odzwierciedla standardy, wytyczne i najlepsze praktyki NASP i APA, z naciskiem na wspieranie wysokiej jakości doświadczeń szkoleniowych w terenie.

Ponadto tekst oferuje narzędzia do organizowania ocen, konsultacji i interwencji. Praktyczne zalecenia dotyczą profesjonalnego postępowania, zgłaszania nadużyć wobec dzieci i dokumentacji doświadczeń terenowych. Nauka jest wzbogacona o diagramy, wykresy i przykładowe dokumenty. Rozdziały zawierają cele edukacyjne, przykłady przypadków i winiety do dyskusji i rozwiązywania problemów oraz podsumowania rozdziałów. Dodatkowe zasoby internetowe i powielane oferują instruktorom szablony raportów psychologicznych, ocen wyników, formularzy i dzienników prowadzenia dokumentacji, sylabusów praktyk i umów stażowych, które są zgodne z zasadami NASP i APA.

Kluczowe cechy:

⬤ Zapewnia solidne podstawy dla początkowych doświadczeń w terenie, od rozpoczęcia praktyki po staż i poszukiwanie pracy.

⬤ Odzwierciedla unikalne warunki praktyki w psychologii szkolnej.

⬤ Uwzględnia standardy NASP i APA, DSM-5, modele Response-to-Intervention (RtI) i Multi-Tiered Systems of Support (MTSS) dla praktyki psychologii szkolnej.

⬤ Wzbogacony o specjalne funkcje, takie jak cele nauczania, winiety przypadków, przykładowe formularze i przeglądy na końcu rozdziału.

⬤ Napisany przez doświadczonych opiekunów praktyk i staży oraz uznane autorytety w dziedzinie przygotowania i rozwoju psychologów szkolnych.