Stawanie się globalnie kompetentnym nauczycielem

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 24 głosach.

Oryginalny tytuł:

Becoming a Globally Competent Teacher

Zawartość książki:

Nauczyciele muszą dziś przygotowywać uczniów do życia w coraz bardziej złożonym, wzajemnie powiązanym i współzależnym świecie. Bycie nauczycielem kompetentnym globalnie wymaga przyjęcia sposobu myślenia, który przekłada osobiste kompetencje globalne na profesjonalną praktykę w klasie.

Jest to wizja sprawiedliwego nauczania i uczenia się, która umożliwia uczniom rozwój w ciągle zmieniającym się świecie. Ta prowokująca do myślenia książka wprowadza sprawdzone narzędzie do autorefleksji, aby pomóc nauczycielom wszystkich poziomów i obszarów treści w opracowaniu 12 elementów takiego nauczania. Książka podzielona jest na trzy części: dyspozycje, wiedza i umiejętności.

Każdy rozdział poświęcony jest jednemu z elementów globalnie kompetentnego nauczania i zawiera opis tego elementu, wskazówki dotyczące jego wdrażania z podziałem na poziomy rozwoju oraz linki do dodatkowych zasobów umożliwiających kontynuowanie podróży. Przykłady globalnie kompetentnych praktyk nauczania obejmują: - Empatię i docenianie wielu perspektyw. - Zaangażowanie w promowanie równości na całym świecie.

- Zrozumienie globalnych uwarunkowań i bieżących wydarzeń. - Umiejętność angażowania się w komunikację międzykulturową. - Środowisko klasowe, które ceni różnorodność i globalne zaangażowanie.

W całym tekście znajdziesz również przykłady tych praktyk w pracy od prawdziwych nauczycieli w prawdziwych szkołach. Bez względu na to, jakie masz doświadczenie w nauczaniu globalnym, informacje zawarte w tej książce pomogą ci rozwinąć praktykę edukatora globalnego - nauczyciela, który przygotowuje uczniów nie tylko do sukcesu akademickiego, ale także do życia, w którym są aktywnymi uczestnikami swoich społeczności i szerszego świata.