Serce! W pełni kształtując swoje życie zawodowe jako nauczyciel i lider

Opinie czytelników

Książka jest bardzo chwalona przez nauczycieli za podnoszące na duchu i motywujące treści, zapewniające zasoby do refleksji i rozwoju zawodowego. Wielu z nich uznało ją za aktualną i istotną dla ożywienia ich pasji do nauczania.

⬤ Terminowe nadejście
⬤ angażująca i motywująca treść
⬤ przydatny zeszyt ćwiczeń i zasoby
⬤ świetne do refleksji
⬤ dobre przypomnienia i ćwiczenia
⬤ odpowiednie do studiowania książki
⬤ inspirujące dla nauczycieli na wszystkich poziomach
⬤ zachęca do rozwoju zawodowego i autorefleksji.

⬤ Nie jest przełomowa dla doświadczonych nauczycieli
⬤ niektórzy mogą uznać ją za zbyt prostą lub podstawową
⬤ przede wszystkim korzystna dla tych, którzy szukają odświeżenia, a nie nowych koncepcji.

(na podstawie 21 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Heart!: Fully Forming Your Professional Life as a Teacher and Leader

Zawartość książki:

Ta inspirująca książka przedstawia koncepcję odcisku serca - charakterystycznego wrażenia, jakie serce nauczyciela pozostawia na uczniach i współpracownikach podczas jego kariery zawodowej. Nauczyciele mogą zrozumieć, w jaki sposób motywacja nauczyciela, relacje nauczyciel-uczeń i nauczanie oparte na współpracy wpływają na poczucie własnej skuteczności, karierę i rozwój zawodowy. Liderzy i administratorzy szkolni mogą odkryć swój wpływ na pracowników, uczniów i kulturę szkolną w miarę rozwoju kariery i zyskać perspektywę tworzenia trwałych zmian.

Zbadaj 5 aspektów SERCA w swoim życiu zawodowym:

Szczęście: pasja do nauczania, cel i chęć pozytywnego wpływania na edukację.

Zaangażowanie: motywacja nauczyciela, energia i wysiłek niezbędny do wywierania wpływu na proces uczenia się uczniów.

Sojusze: relacje, nauczanie oparte na współpracy i wsparcie nauczycieli.

Ryzyko: podejmowanie ukierunkowanego na wizję ryzyka w celu tworzenia trwałych zmian w szkołach.

Myślenie: wiedza i rozwój zawodowy niezbędne do rozwoju kariery.

Odkryj swoją odpowiedź na pytanie Dlaczego warto uczyć i rozwijać swoją karierę w edukacji:

⬤ Zastanów się nad swoją podróżą oraz osobistymi i zawodowymi cechami nauczyciela lub lidera, którym chcesz być.

⬤ Odkryj swój charakterystyczny wpływ na uczniów i współpracowników oraz zdecyduj, jakie cechy dobrego nauczyciela są dla Ciebie najważniejsze.

⬤ Uzyskaj pomysły na plan rozwoju osobistego i inspirujące spostrzeżenia od dr Kanolda, a także dziesiątek liderów myśli i badaczy.

⬤ Połącz swoje życie zawodowe z każdym rozdziałem i ponownie połącz się z emocjami, pasją, energią, rozwojem i intymnością współpracy, których oczekuje się od dołączenia do zawodu nauczyciela.

⬤ Zbuduj zbiorową skuteczność nauczycieli i optymizm akademicki, wykorzystując ten zasób jako studium książki do rozwoju zawodowego.

Spis treści:

Część 1: H jak Szczęście.

Rozdział 1: Dylemat szczęścia.

Rozdział 2: Połączenie szczęścia i pasji.

Rozdział 3: Co miłość ma z tym wspólnego?

Rozdział 4: Masz współczucie? Sprawdź.

Rozdział 5: Poszukiwani - ludzie z pozytywnym charakterem i nadzieją.

Rozdział 6: Połączenie radości z wdzięcznością i stabilnością.

Rozdział 7: Dlaczego powinniśmy płakać?

Końcowe przemyślenia: Światowy Raport Szczęścia.

Część 2: E oznacza zaangażowanie.

Rozdział 8: Gallup mówi - pełne zaangażowanie nie przed nami.

Rozdział 9: Zaangażowanie.

Rozdział 10: To energia, a nie czas.

Rozdział 11: Nazwij ten kwadrant energii.

Rozdział 12: Unikaj dryfu w kwadrancie III.

Rozdział 13: Wymagany czas Kwadrantu II.

Rozdział 14: Grit - świadoma codzienna praktyka.

Przemyślenia końcowe: Perspektywa MTXE.

Część 3: Jest dla sojuszy.

Rozdział 15: Podstawowe cele współpracy.

Rozdział 16: PLC - służenie większemu dobru.

Rozdział 17: Miejsca, do których dotrzemy z powodu nierówności.

Rozdział 18: Zmniejsz nasz zawodowy hałas.

Rozdział 19: Wymagana inteligencja relacyjna.

Rozdział 20: Czym są te czarne skrzynki?

Rozdział 21: Celebracja - Przekraczanie normy staje się normą.

Przemyślenia końcowe: Dlaczego pomaganie innym napędza nasz sukces.

Część 4: R oznacza ryzyko.

Rozdział 22: Co składa się na cel?

Rozdział 23: Wspólny cel - każde dziecko może się uczyć.

Rozdział 24: Wyniki czy osoby?

Rozdział 25: Zależność ryzyko-wizja.

Rozdział 26: Budowanie zaufania na sposób millenialsów.

Rozdział 27: Nastawienie stałe czy nastawienie na rozwój?

Rozdział 28: Ostrzeżenie - przed nami entropia.

Końcowe przemyślenia: Poczucie pilności.

Część 5: T jak myśl.

Rozdział 29: Twoja wielka przygoda.

Rozdział 30: Twój głos mądrości.

Rozdział 31: Oczyść klimat.

Rozdział 32: Zostań fanatykiem informacji zwrotnych.

Rozdział 33: Twoje, moje i nasze.

Końcowe przemyślenia: Hold the Mayo.