Rozwijanie nastawienia na rozwój: Zasady i praktyki maksymalizacji potencjału uczniów

Opinie czytelników

Developing Growth Mindsets (DGM) autorstwa Donny Wilson i Marcusa Conyersa jest wysoko ceniona za praktyczne strategie dla nauczycieli i wychowawców, których celem jest wspieranie nastawienia na rozwój u swoich uczniów. Łączy ona praktyki edukacyjne z neuronauką, oferując praktyczne narzędzia i spostrzeżenia. Recenzenci podkreślają jej znaczenie zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli, szczególnie w zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych i w dostosowywaniu się do wirtualnych scenariuszy uczenia się.

Książka oferuje oparte na badaniach, praktyczne strategie dla nauczycieli, aby zaangażować i wzmocnić pozycję uczniów. Jest praktyczna, łatwa do naśladowania i ma zastosowanie do uczniów w każdym wieku. Skutecznie łączy koncepcje nastawienia na rozwój z neuronauką, co jest korzystne dla zrozumienia i nauczania. Wielu recenzentów docenia jej znaczenie w dzisiejszych wyzwaniach edukacyjnych i wskazówki dotyczące przezwyciężania utrwalonych sposobów myślenia.

Niektórzy recenzenci wyrazili pragnienie posiadania dodatkowych zasobów, takich jak kurs nastawienia na rozwój, który uzupełniałby książkę. Ponadto nie wymieniono żadnych istotnych wad, chociaż niektórzy doświadczeni nauczyciele zauważyli, że książka ta służy raczej jako odświeżające przypomnienie dobrych praktyk niż przełomowe nowe koncepcje.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Developing Growth Mindsets: Principles and Practices for Maximizing Students' Potential

Zawartość książki:

Istoty ludzkie mają ogromny potencjał do zdobywania nowej wiedzy, rozwijania nowych umiejętności i doskonalenia swoich mózgów przez całe życie. Poprzez wyraźne nauczanie uczniów o plastyczności mózgu i plastycznej inteligencji (pomysł, że mogą stać się funkcjonalnie mądrzejsi dzięki wysiłkowi) oraz poprzez modelowanie i nauczanie konkretnych strategii uczenia się, nauczyciele mogą pomóc uczniom osiągnąć wyższy poziom sukcesu, gdy rozwijają nastawienie na rozwój.

Odkrycie, że uczenie się zmienia ich mózgi, pomaga uczniom rozwinąć nastawienie na rozwój - przekonanie, że mogą poprawić swoją wiedzę i umiejętności poprzez stosowanie strategii uczenia się oraz dzięki wskazówkom i wsparciu ze strony nauczycieli, trenerów i mentorów.

Donna Wilson i Marcus Conyers dzielą się strategiami i technikami rozwijania nastawienia na rozwój w oparciu o swój program BrainSMART(R) łączący naukę uczenia się z praktyką nauczania i opracowują siedem zasad rozwijania i podtrzymywania nastawienia na rozwój: * Zrozumienie nastawienia na rozwój.

* Zrozumienie sposobu myślenia.

* Pamiętaj o plastyczności.

* Ucz się z praktycznym optymizmem.

* Wyznaczaj cele rozwoju.

* Uzyskiwanie potrzebnych informacji zwrotnych.

* Ulepszaj metody.

* Skup się na postępie, a nie na perfekcji.

Utrzymując nastawienie na rozwój w odniesieniu do potencjału uczenia się swoich uczniów i stosując strategie i techniki uczenia się, takie jak te opisane w tej książce, możesz poprowadzić swoich uczniów do ciągłego rozwijania nastawienia na rozwój - i doświadczyć pozytywnej, rosnącej spirali sukcesu w nauce!