Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka jest kompleksowym źródłem informacji dla nauczycieli, którzy chcą wdrożyć nauczanie mieszane i praktyki nauczania skoncentrowane na uczniu. Oferuje praktyczne strategie, przykłady i zmianę sposobu myślenia w kierunku wzmocnienia pozycji uczniów w ich nauce. Wielu recenzentów uznało ją za szczególnie przydatną w szkołach średnich i doceniło możliwość dostosowania jej do różnych poziomów nauczania.
Zalety:⬤ Zapewnia jasny proces wspierania myślenia metapoznawczego i odpowiedzialności uczniów za naukę.
⬤ Oferuje szereg praktycznych strategii i pomysłów na ich wdrożenie.
⬤ Koncentruje się na równoważeniu obciążenia pracą nauczyciela z efektywnymi metodami nauczania.
⬤ Zawiera praktyczne przykłady odnoszące się do różnych obszarów programu nauczania.
⬤ Napisana w przystępnym i realistycznym tonie.
⬤ Zachęca do odejścia od tradycyjnych praktyk oceniania na rzecz bardziej znaczących ocen.
⬤ Doskonałe źródło informacji zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli, w tym trenerów instruktażowych.
Wady:Niektórzy recenzenci uważali, że początkowe rozdziały mogą być powtarzalne dla doświadczonych nauczycieli. Dodatkowo, kilku z nich zauważyło, że książka skłania się bardziej w kierunku szkół średnich i zmotywowanych klas średnich, co może nie być tak korzystne dla nauczycieli szkół podstawowych.
(na podstawie 16 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Balance with Blended Learning: Partner with Your Students to Reimagine Learning and Reclaim Your Life
Zawartość książki:
Przemyśl na nowo role, obowiązki i przepływ pracy w klasie blended learning i ciesz się równowagą w swoim życiu.
Blended learning umożliwia partnerstwo, które daje nauczycielom więcej czasu i energii na wprowadzanie innowacji i personalizację nauczania, jednocześnie dając uczniom możliwość bycia aktywnymi podmiotami napędzającymi ich własny rozwój.
Balance With Blended Learning zapewnia nauczycielom strategie aktywnego angażowania uczniów w wyznaczanie celów, monitorowanie rozwoju, refleksję nad rozwojem, wykorzystywanie informacji zwrotnych, ocenę jakości pracy i komunikowanie swoich postępów rodzicom. Zawiera.
⬤ Praktyczne strategie dla nauczycieli, którzy są przytłoczeni ilością pracy.
⬤ Winiety napisane przez nauczycieli z różnych dziedzin.
⬤ Gotowe do użycia szablony, które pomogą uczniom śledzić ich postępy.
⬤ Historie z doświadczenia autora jako nauczyciela i trenera blended learningu.
