Ocena:

Książka zawiera krytyczną analizę pojęcia „religii”, kwestionując tradycyjne klasyfikacje i zachęcając do redefinicji opartej na spostrzeżeniach historycznych i antropologicznych. Przystępny styl pisania i humor Smitha sprawiają, że jest ona atrakcyjna zarówno dla studentów, jak i dla ogółu czytelników, choć niektórzy mogą uznać ją za mniej przełomową niż jego poprzednie prace.
Zalety:⬤ Niezbędna dla studentów antropologii i religioznawstwa
⬤ jasny i przejrzysty tekst
⬤ wciągający humor
⬤ kwestionuje tradycyjne koncepcje i klasyfikacje religii
⬤ oferuje wgląd w sprawy prawne dotyczące definicji religii.
Niektórzy czytelnicy mogą uznać ją za nieco rozczarowującą w porównaniu do poprzednich prac Smitha; postrzegana jako mniej przełomowa w porównaniu do wcześniejszych badań.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Relating Religion: Essays in the Study of Religion
Jonathan Z. Smith, jeden z najbardziej wpływowych teoretyków religii, jest najbardziej znany ze swoich analiz religioznawstwa jako dyscypliny oraz z popierania i udoskonalania porównania jako podstawy historii religii. Relating Religion zbiera siedemnaście esejów - cztery z nich nigdy wcześniej nie publikowane - które razem zapewniają pierwszy szeroki przegląd myśli Smitha od czasu jego przełomowej książki z 1982 roku, Imagining Religion.
Smith najpierw wyjaśnia, w jaki sposób został przyciągnięty do studiowania religii, nakreśla własne zobowiązania teoretyczne i rysuje powiązania między jego myśleniem a jego troską o edukację ogólną. Następnie angażuje kilka postaci i tradycji, które służą do zdefiniowania jego zainteresowań w szerszym kontekście dyscypliny. Kolejne eseje rozważają rolę taksonomii i klasyfikacji w badaniu religii, konstrukcję różnicy oraz procedury uogólniania i ponownego opisu, które Smith uważa za kluczowe dla przedsięwzięcia porównawczego. Ostatnie eseje wykorzystują cechy najnowszej pracy Smitha, zwłaszcza pojęcie tłumaczenia.
Mocna, oryginalna i prowokująca książka Relating Religion z pewnością zostanie okrzyknięta kamieniem milowym w akademickich badaniach i krytycznej teorii religii.