Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka ta jest niezbędna dla liderów i wykładowców chrześcijańskiego szkolnictwa wyższego, oferując wgląd w znaczenie teologii w jednoczeniu różnych dyscyplin pośród rozdrobnionego krajobrazu akademickiego. Omawia historyczny kontekst szkolnictwa wyższego i stawia pytania o przywrócenie spójnej tożsamości akademickiej.
Zalety:Książka zapewnia dobrze wyważone spojrzenie na szkolnictwo wyższe, podkreśla znaczenie teologii w łączeniu dyscyplin akademickich i realistycznie odnosi się do wyzwań związanych z fragmentacją. Jest to szczególnie korzystne dla osób pracujących w instytucjach chrześcijańskich i podkreśla optymizm co do przyszłości.
Wady:Tekst jest czasami niejasny, używając ogólnych terminów, takich jak mądrość i cel, bez jasnych definicji. Sugeruje również, że idea przywrócenia zjednoczonej duszy szkolnictwu wyższemu może być z natury wadliwa, budząc wątpliwości co do wykonalności takiego przywrócenia.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Restoring the Soul of the University: Unifying Christian Higher Education in a Fragmented Age
Zawartość książki:
Christianity Today's 2018 Book of the Year Award of Merit - Polityka/Życie publiczne. Czy amerykański uniwersytet zyskał cały świat, ale stracił duszę? Wydaje się, że pod względem pieniędzy, prestiżu, władzy i wolności amerykańskie uniwersytety zdobyły świat akademicki.
Ale jakim kosztem? Żyjemy w epoce rozdrobnionej wieloświatowości, która nie ma jednoczącej duszy ani misji. Wieloświat w kulturze postchrześcijańskiej charakteryzuje się natomiast podziałem programowym, profesjonalizacją dyscyplin, ekspansją administracji, utratą wspólnoty i idolizacją lekkoatletyki. Sytuacja nie jest beznadziejna.
Według Perry'ego L. Glanzera, Nathana F.
Allemana i Todda C. Reama chrześcijańskie uniwersytety mogą odzyskać swoją duszę - ale będzie to wymagało ponownego wyobrażenia sobie doskonałości w czasach wygnania, umieszczenia sztuk wyzwalających przed sztukami wyzwolonymi i skupienia się na uwielbieniu, miłości i wiedzy o Bogu jako centralnym elemencie uniwersytetu.
Przywrócenie duszy uniwersytetu to pionierska praca, która przedstawia historię uniwersytetu i rzuca inspirującą wizję przyszłości szkolnictwa wyższego.
